Avaliação Virtual Seminário 7 Semestre

BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PRG UNIDADE DE ASSESSORIA DIDÁTICO EDUCACIONAL UADE PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Farmácia DISCIPLINA: Enzimologia e tecnologia das fermentações - GP31016 PERÍODO MINISTRADO: 7º semestre SEMESTRE/ANO: 1º/2014 PROFESSOR: Yara de Fátima Hamú E-MAIL: yara@ucb.br FTP: alyara ftp:\\materias.ucb.br LOGIN: alunoftp 2. CÓD. CURSO: 331 CÓD. CURRÍCULO: 3152 Carga horária total: 60H Teórica: 45H Pratica: 15H EMENTA:…

........... 4 7. O PIM I ABRANGE AS DISCIPLINAS:................................................................................. 5 8. ENVIO DO PROJETO.............................................................................................................. 7 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO.............................................. 7 10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO............................................................................................ 7…

ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA EM GESTÃO ESCOLAR DESCRIÇÃO DO RELATÓRIO: Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Prof. Tutora Virtual: Prof. Tutora Presencial: CIDADE – ESTADO ANO DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de…

Características da EAD .................................................................................................. 6 1.2.1 Perfil do aluno on-line ............................................................................................. 7 2 METODOLOGIA ................................................................................................................. 8 2.1 Sistemática de funcionamento ..................................................................................

.......... 3 DOCUMENTO 1 ................................................................................................. 5 AC-F1 – Capa DOCUMENTO 2 ................................................................................................. 7 AC-F2 - Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar DOCUMENTO 3 ................................................................................................. 9 AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade…

colaborando no processo de ensino-aprendizagem;  Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos. 4. OPERACIONALIzAçÃO DO TRAbALhO As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada disciplina.  Manual de PIM I 5. A EMPRESA O aluno e/ou grupo de…

Conclusão do Curso) é uma atividade curricular obrigatória e obedece às normas gerais definidas na Resolução do Consun n.º 01/2010. No Curso de Comunicação Social, o TCC consiste na elaboração de uma monografia. Alguns dos pontos relevantes na avaliação são: - observância de exigências metodológicas; - padrões científicos; - requisitos técnicos de confecção; - apresentação que revele o domínio do tema escolhido; - capacidade de sistematização; - aplicação dos conhecimentos…

de Uberlândia que sirva de mola propulsora para o desenvolvimento de uma | |pesquisa de campo. O trabalho deverá ser desenvolvido de forma a identificar também aspectos de inter-relacionamento entre as disciplinas estudadas no | |corrente semestre. A disciplina, além de desenvolver capacidade para observar a interdisciplinaridade entre conteúdos, pretende também continuar a | |prática da investigação com viés científico e crítico, além de desenvolver a habilidade de…

Disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Semestre 3º PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Refletir sobre a inclusão nos espaços escolares, elaborando uma sequência de atividades interdisciplinares, tendo como…

....4 7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM I .....................................................................................5 8. ENVIO DO PROJETO ....................................................................................................................6 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO 
..............................................7 10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO..................................................................................................7…