Avaliação Virtual Seminario 2

maneira que todos consigam fazer a atividade Orientações 1 Formação de equipes de três componentes 2 Ler o texto 3 Discutir o texto entre os componentes 4 Em conjunto construir um resumo da equipe para entregar (orientações após o texto) 5 Apresentação oral do texto final das equipes 6 Discussão com todos da sala 7 Conclusão 8 Avaliação da atividade 9 Entrega da produção escrita (apenas uma só da equipe) Você globalizado: dez…

projeto em 2009, realizamos dois Fóruns de Saúde Mental1 com significativa adesão do público alvo. Estes foram realizados no CESNORS, consolidando as atividades de extensão da Universidade. Neste período, montamos um projeto de pesquisa, ora em avaliação no Comitê de Ética, onde serão aplicados questionários às equipes de saúde dos municípios que visa conhecer os projetos em saúde mental; a constituição das equipes; os maiores problemas enfrentados em cada cidade e quais necessidades…

instruções descritas a seguir (Tabela 1), lembrando que todos os formulários padrão – descritos no anexo desse documento – estão disponíveis na Sala Virtual. Tabela 1 – Descrição das etapas a serem seguidas para convalidar AC Passo Ação Selecionar a documentação que comprova a participação do aluno na atividade por ele realizada. 1 2 É importante lembrar que as atividades válidas estão discriminadas no Regulamento das Atividades Complementares – ver em anexo o…

Bianconcini de. Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e. Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, p. 327-340, jul./dez. 2003. Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. BACKES, Luciana; MENEGOTTO, Daniela Brun; SCHLEMMER, Eliane. Ambiente virtual de aprendizagem: formação de comunidades virtuais? Disponível em: . Acesso em: jan. 2013. BATISTA, Lúcio José Carlos. Aprendizagem colaborativa mediada por computador. Disponível em: .…

PROFESSOR Educação a distância Prof.ª Samara S. Headley Sistema de organização da saúde e Prof.ª Renata A. Teixeira epidemiologia Metodologia Científica Prof.ª Regina Célia Adamuz Biossegurança Prof.ª Fabiane G. Borsato Seminário Prof.ª Taise C. Ferreira Nishikawa PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL - 1º FLEX/2º SEMESTRE Caro aluno, Através da produção textual trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre, lembrando que o…

UNOPAR VIRTUAL Pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTE RDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivos: Partindo do eixo temático do semest re que trata de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir ta is temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto a seguir e responder com qualidade a cada pergunta vinc ulada a um eixo do semestre. Para cada pergunta utilize de 5 a 10 linhas. Texto: Diagnóstico da Escola “Paulo

) Projetos de Extensão: 1. Título: Vivência em Clínica e Cirurgia de Grandes Animais UFAL- EQUIHIPPUS 2. Título: Projeto Pró-Carroceiros: Implantação de Associação de Carroceiros na ORla Lagunar. Projetos de Pesquisa: 1. Título: Controle de qualidade de plasma hiperimune equino e avaliação clínica/ hematológica de potros submetidos à sua utilização. 2. Título: Avaliação motora de equinos submetidos à infiltração perineural de composição neurolítica. PROFESSOR…

Portaria CAPES nº 51/2007, Portaria CAPES nº 11/2011, Portaria CAPES nº 174/2012, Portaria CAPES nº 59/2013. 1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O presente edital tem por objetivo abrir o processo de seleção para projetos conjuntos de pesquisa e para seminários (workshops) em todas as áreas de conhecimento no âmbito do Programa CAPES/DGPU, com vistas a fomentar o intercâmbio entre instituições de ensino superior e centros de pesquisa brasileiros e espanhóis. 1.2. No Brasil, a…

(empirismo, inatismo, interacionismo). • Identificação dos principais conceitos presentes na abordagem piagetiana acerca do desenvolvimento psicológico da inteligência. • Compreensão do método clínico piagetiano como uma técnica psicogenética de avaliação psicológica da inteligência. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Tais competências serão desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:  Identificar em situações-problema (casos clínicos e escolares) os principais indicadores…

EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de…