Avaliação Oral

páginas......... Correção das atividades Interpretação do texto...... livro...., páginas...... Correção da interpretação do texto Resolução de exercícios relacionados, livro...... páginas......... Correção dos exercícios Realização de exercícios orais relacionados ao tema.... Elaboração de síntese do texto _______________ correlacionando... Elaboração de fichamento sobre _______________livro _________, página_______ Caça Palavras relacionadas ao tema... Palavras cruzadas…

METODOLOGIA DE ENSINO As aulas de Práticas Extensionistas II serão desenvolvidas por meio de exposição oral dialogada e oficinas para elaboração de um projeto de extensão coletivo baseado numa temática interdisciplinar, bem como o desenvolvimento do referido projeto na comunidade. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação será processual, sendo que na primeira unidade as atividades contemplarão discussões e oficinas acerca de elaboração coletiva de projetos extensionistas. Na segunda unidade os

ensino fundamental Inácio de Quadros. Turma: Educação infantil. Idade: 4 a 5 anos. Professora Responsável: Elizangela Terezinha da Silveira Côrreia. Docente acadêmica: Daiana Boanova Goulart. Tema: Semáforo dos alimentos. Conteúdo: Expressão oral; Desenho; Pintura; Alimentação saudável Objetivos: Desenvolver a oralidade através da contação de histórias; Desenvolver a habilidade de desenho e pintura através da ilustração da história; Identificar e nomear imagens; Refletir…

2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 3 2. OBJETIVOS 3 2.1 Objetivo Geral 3 2.2 Objetivos Específicos 3 3. TEMA E DISCIPLINAS 4 4. CADASTRO DOS GRUPOS 4 5. APRESENTAÇÃO ESCRITA 5 6. APRESENTAÇÃO ORAL 6 7. COMPOSIÇÃO DA BANCA 7 8. AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA 7 9. AVALIAÇÃO DA BANCA 7 10. LANÇAMENTO DAS NOTAS 8 11. CASOS OMISSOS 8 1. APRESENTAÇÃO Este manual visa orientar e disciplinar a…

competências comunicacionais do(a) estudante aquando de uma apresentação oral em público. Por outro, perfila-se como plano de acção pessoal, cujo intuito é favorecer o aperfeiçoamento dessas competências no futuro mais próximo. Elaborado pelo(a) próprio(a) estudante, a preparação do PDI requer conhecimentos do que se entende por comunicação oral eficaz, bem como a familiarização com as técnicas e as estratégias que conduzem a apresentações orais bem-sucedidas. A presente unidade…

do Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH. RESOLVE Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TIG, os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do trabalho interdisciplinar, estabelecidas no Manual de Trabalho Interdisciplinar de Graduação e neste Edital. Art. 2º - Todos os alunos matriculados nas disciplinas TIG deverão desenvolver trabalho interdisciplinar que envolva…

alternativas para o ensino aprendizagem da língua materna, de forma que o aluno adquira habilidades relativas à utilização de recursos e técnicas de desenvolvimento das linguagens oral e escrita nas atividades de construção do conhecimento da língua, como: leitura, produção e interpretação de textos, análise lingüística e avaliação. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: Subsidiar o futuro pedagogo com a diversidade de possibilidades metodológicas e didáticas do ensino da…

Estudo do Texto: 1. Estudo do conto: o conto popular em prosa e em verso 2. Os elementos estruturais do conto Gramática Aplicada ao texto: 1. Diversidade lingüística 2. Variedade lingüística 3. Frase 4. Pontuação expressiva na língua oral (entonação) e na escrita 5. O substantivo, o artigo, o numeral Conteúdo do 2º bimestre Estudo do texto: 1. Estudo da narrativa: o conto em prosa poética e o conto fantástico. 2. A sonoridade do texto e a construção de…

TRABLHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - MONOGRAFIA SEÇÃO II – DA CARTA DE INTENÇÕES SEÇÃO III – DO PROJETO DE PESQUISA – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - MONOGRAFIA SEÇÃO IV - DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SEÇÃO V – DA BANCA EXAMINADORA SEÇÃO VI – DA AVALIAÇÃO FINAL CAPÍTULO IV – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 3 3 3 4 4 4 5 7 7 8 9 9 10 11 13 16 18 20 REGULAMENTO PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - MONOGRAFIA CAPÍTULO I GENERALIDADES SEÇÃO…

26/03/15 2 02/04/15 3 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL OBJETIVO Identificar as linhas mestras pedagógicas da disciplina e detalhar instrumentos de avaliação COMPETÊNCIAS | Capacidade de Adaptação | Metodologia de Ensino Aula Expositiva/Apresenta ção BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS Plano de Ensino/Plano de aulas. NYE JR. Joseph S.…