anamnese de crianças

Nome: Ana Luisa Perugia Nascimento. Escola: UMEI Tia Nenzinha. Série: 5º Ano. Data da avaliação: 20/03/2014. Data do nascimento: 27/08/08. Sexo: Feminino. Altura: 1,11 m. Peso: 16,5 kg. IMC = Peso kg = (alt. m)2 16,5/1,23 = 13,39 Kg/ m2 Diagnóstico = IMC adequado ou eutrófico, valor menor e mais próximo de P15 (13.84). Avaliação final: Melhora significativa dos acervos motores: manuseio de objetos com as duas mãos e saltos, por exemplo. Rompendo certa timidez do inicio das aulas, tornando-se assim mais participativa nas atividades que foram desenvolvidas com o passar do tempo – adquirindo autonomia pessoal e segurança durante os jogos e brincadeiras nas aulas. Além de outros conteúdos propostos. 2- Coletas de dados: Nome: Anny Lobeu Barbosa Escola: UMEI Tia Nenzinha. Série: 5º Ano. Data da avaliação: 20/03/2014. Data do nascimento: 20/08/08. Sexo: Feminino. Altura: 1,13 m. Peso: 17,1 kg. IMC = Peso kg = (alt. m)2 17,1/1,27 = 13,39 Kg/ m2 Diagnóstico = IMC adequado ou eutrófico, valor menor e mais próximo de P15 (13.84). Avaliação Final: 3- Coletas de dados: Nome: Emanuelly de Luca Silva. Escola: UMEI Tia Nenzinha. Série: 5º Ano. Data da avaliação: 20/03/2014. Data do nascimento: 02/05/08. Sexo: Feminino.

projetos, as investigações, o uso de materiais etc. * Matemática a ser ensinada na escola precisa ser contextualizada. AVALIAÇÃO A avaliação é concebida a serviço da aprendizagem dos alunos, de modo que permeia o conjunto de todas as ações pedagógicas. Será realizada em função dos objetivos propostos, através da apresentação das atividades solicitadas e da participação em todas as propostas de trabalho. A avaliação será diagnóstica, formativa e contínua,…

Assistência ao Estudante A Assistência ao Estudante tem a função de desenvolver ações educativas e sociais junto a alunos, professores, servidores e familiares de acordo com a política de Apoio e Assistência ao Estudante. Diversas modalidades de auxílios são concedidas por meio de edital e análise do perfil sócio-econômico do aluno: ● Alimentação; ● Transporte; ● Iniciação Profissional; ● Auxílio-moradia, entre outros. O atendimento aos alunos, no setor de…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO COMENTÁRIOS E RECOMENDAÇÕES PEDAGÓGICAS Subsídios para o Professor de Matemática 1ª série do Ensino Médio Prova de Matemática São Paulo 1° Semestre de 2013 Avaliação da Aprendizagem em Processo APRESENTAÇÃO A Avaliação da Aprendizagem em Processo se caracteriza como ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional e a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica,…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GUARATINGUETÁ PROJETO INTERDISCIPLINAR Informatização do Sistema de Avaliação da “Academia do Clube Comercial de Lorena” André Luís João Rafael Júlia Máximo Lucas Del Papa Valéria de Castro Trabalho interdisciplinar apresentado às matérias de Gestão de Pessoas, Engenharia de Software, Banco de Dados e Inglês III á Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá, para o Curso de Gestão da Tecnologia da Informação. …

428625000 PROJETO FEIRA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA 2014 FICHA DE INSCRIÇÃO – 2014 DESCRIÇÃO DO PROJETO: 1.Título do Projeto: 2. Professor Orientador: 3. Componente Curricular: 4. Nomes dos educandos envolvidos e série/turma: 5. Lista de materiais necessários para apresentação da atividade: 6. Questões para o caderno de avaliação. Período de Execução da Pesquisa na Escola: Início: (mês e ano) Término: (mês e ano)…

Gestão da Aprendizagem Escolar Avaliação Diagnóstica Matemática (Entrada) 7 Série (8 Ano) a o Ensino Fundamental Nome da Escola Cidade Nome do Aluno Idade Classe Sexo Nº feminino masculino Estado 1. Para completar a pirâmide da figura abaixo observe que cada número é igual a soma dos dois números que estão logo abaixo dele. Assim, os valores correspondentes a x e y, nesta ordem, são a) 45 e 48. b) 36 e 18. c) 36 e -18. d) -45 e 48. 2. Veja o prédio da figura abaixo. Observe à…

SÉRIE: 1 º EM DOCENTES: DÊNIA LÚCIA ,MARCIA MELO , MARILDA CORRÊA MELO . Escola Estadual ”Pedro Pereira Guimarães” Ensino Médio Rua Coronel Quintino Vargas, 375 Bairro Centro- Vazante- MG Fone: (34) 3813-1238 Email: escola.109151@educacao.mg.gov.br Ano Letivo 2014 Bimestres O que os alunos precisam conhecer e saber ao longo do ano letivo (conhecimentos, habilidades, nexos interdisciplinares, materiais didáticos e avaliação) Procedimentos de Avaliação do aluno…

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I ......................................................................................06 AVALIAÇÃO NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL........09 A METODOLOGIA PARA A REALIZAÇÃO DA ENTREVISTA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL PÚBLICA NA ZONA SUL DE PORTO VELHO........................................................10 CONSIDERAÇÕES…

contradições, causando prejuízos ao aprendizado ao invés de beneficiá-lo. No entanto, o tema “avaliação” é alvo de muito debate. Enquanto professor deve perceber que a avaliação não deve ocorrer apenas dentro da sala de aula, atendendo aspectos puramente burocráticos sem a preocupação do que fazer com resultados obtidos, ou melhor, ainda, de como fazer para que os resultados promovam melhorias significativas na vida dos alunos. O modelo de avaliação quantitativo tem como preocupação…