Avaliação Maternal

Projeto Aprendendo com os contos de fadas Professora: Gabriela Souza Turma: Mat. II Trimestre: 3º Duração: 45 dias → Justificativa: O maternal 2 tem desenvolvido uma grande curiosidade com os contos de fadas príncipes e princesas, visto que 0s contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças e partem de uma situação real e concreta, para proporcionar emoções e vivências significativas. Neste gênero…

FORMA DE AVALIAÇÃO.....................................................................11 2. ENTREVISTA............................................................................................12 Perguntas: 01-Para você, quais foram os autores e conceitos que você utiliza? 02-Qual sua postura como pedagoga em sala de aula e como é sua relação com o aluno? 03-Qual sua visão particular sobre a aprendizagem? 04-Quais os métodos que você utiliza em sala de aula? 05-Que tipo de…

DE SOUZA MORTALIDADE MATERNA: POLITICA PÚBLICA PARA REDUÇÃO PROMOÇÃO E PREVENÇÃO Trabalho de revisão bibliográfica do Centro Universitário Adventista de São Paulo do curso de Enfermagem 4º Período como parte dos requisitos para avaliação na disciplina de Promoção e Prevenção na Saúde da Mulher a Pesquisa Científica sob orientação da Prof.ª Ivanilde Rocha. São Paulo 2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar as principais causas e prevenções…

Trânsito e suas relevâncias na Educação Infantil. Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Didática, Profa. Maria Clotilde Bastos, e Tutora Presencial: Profª Alessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2013 PLANO DE AULA O seguinte Plano de Aula está direcionado aos alunos do Maternal II do Ensino Infantil, do Cemei Profº Luiz Paro Neto, de período integral. A sala mencionada é composta por…

da Faculdade Anhanguera Taboão da Serra, Prof. Geneci Vergara Marques de Sousa, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Municipal Infantil EMI Anjinho. TABOÃO DA SERRA 2013 FICHA DE AVALIAÇÃO CHEILA GABRIELE GABRIEL RA: 3708598158 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ....................................................... Professor orientador do estágio…

Pensando em como ajudar alunos com esse diferencial, resolvemos abordar um assunto de interesse e domínio das crianças. 3. NO MUNDO DAS FADAS E DUENDES 3.1 Título do projeto: “No mundo das Fadas e Duendes”. 3.2 Público- alvo: Educação Infantil- Maternal 3. 3.3 Justificativa/ fundamentação teórica: Pois desde a Educação Infantil, se aposta na reumanização das relações ser humano/mundo, através da educação para pensá-lo, enquanto investigação e exame de critérios que sustentem…

PROJETO CORES E FORMAS GEOMÉTRICAS maternal Professora: Jessica W.S.Costa – Turma: Maternal II 1) Tema: Brincando com Cores e Formas 2) Objeto Detonador: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores e formas que estão presentes em todos os ambientes em que vive. 3) Justificativa Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando

INICIAIS UNIUBE ANCHIETA 2013 ASSUNTO REFERENTE A PESQUISA: 1. ORIGEM E CLIENTELA 2. LOCALIZAÇÃO 3. REFLEXOS DA ESCOLA NA COMUNIDADE 4. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DESENVOLVIDA NA ESCOLA Escolhi duas que abrangem educação desde maternal ate o 2º período, e ao primeiro ano. As duas situadas em lugares distintos uma localizada em meio a uma cidade e outra a um pequeno bairro. Porem as duas segue o mesmo sentido de interagir a educação de seus alunos em processo de…

.............. 27 5.2 Jessica Almeida Paz.................................................................................... 28 5.3 Leila Silva da Silva .................................................................................... 29 6- avaliação ..................................................................................................30 7- APÊNDICEs.....................................................................................................31 7.1 Jessica Almeida Paz ....

....................................... 13 2.2.2 Observação Participativa na turma do Berçário ........................................ 15 2.2.3 Observação Participativa na turma do Maternal I........................................ 17 2.2.4 Observação Participativa na turma do Maternal II...................................... 19 2.2.5 Observação Participativa na turma do Pré I................................................. 21 2.2.6 Observação…