Avaliação Maternal

CRECHE-ESCOLA REGISTRO DE AVALIAÇÃO ESCOLAR Aluno LAURA SANTOS SANTANA Nascimento Série MATERNAL Ano 2014 Bimestre 3º Professora ALINE MARIA HINGEL DA SILVA Neste bimestre quero compartilhar um pouquinho da história que construímos com as crianças até agora. Nossa história começou com uma turma mista de crianças que já se conheciam com crianças que ainda não tinham frequentado a escola, com o passar do tempo foram se familiarizando e atualmente conhecem até…

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL INSTITUIÇÃO: CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL IZAURA DOS SANTOS VIEIRA DOCENTE/ESTÁGIARIA: Patrocínia Aparecida Lopes Ferreira Costa PROFESSOR (A) REGENTE: Francisca Ivone de Jesus Gonçalves TURMA: Maternal II B TEMPO PREVISTO PARA EXECUÇÃO: 15 horas DATAS: 28/05/2012 29/05/2012 HORÁRIO: Das…

autonomia do aluno; Estimular o aluno em relação ao autocuidado; Estimular o aluno através de atividades que desenvolvam a construção do esquema corporal e imagem corporal. PERÍODO DE DURAÇÃO: 04 meses PÚBLICO ALVO: Aluno de 03 anos de uma turma de Maternal III METODOLOGIA: Trabalhar diariamente com o aluno de frente ao espelho para desenvolver o esquema e imagem corporal; Convidar os pais para uma reunião juntamente com a psicóloga da escola, para tratar sobre a retirada da…

Infantil Moranguinho é especificamente para a educação infantil com a faixa etária de 3 a 6 anos de idade. A sala de aula é composta por carteiras dispostas em círculos, onde as crianças sentam-se em grupo. Tanto no maternal, quanto nos 1º e 2º períodos são assim acomodadas, sendo que no maternal as cadeiras são de plástico, já nos outros períodos são de madeira. Há também em cada sala um quadro de giz, uma mesa para que a professora possa preparar as atividades, os brinquedos são…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: HISTÓRIAS PARA OUVIR E CONTAR Trabalho apresentado como requisito de avaliação na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Graduação em Pedagogia, pela Universidade Paulista - UNIP, sob a orientação da Profª. Mª. Silmara Maria Machado. POLO TABOÃO DA SERRA/SP 2013 SUMÁRIO 1 TEMA ..................................................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA ..........

que ele não mude de emprego. - Ambicioso: eh o funcionário que busca crescer profissionalmente e busca isto, porém devemos ficar atentos aos que usam métodos antiéticos para alcançar o crescimento e reprimi-los. O impacto das cinco dimensões na avaliação da qualidade de um serviço O que é mais valorizado pelo cliente na qualidade de algum serviço? Foi pensando nesta questão que foi desenvolvido um estudo que mostra que as cinco dimensões fundamentais para se avaliar a qualidade de…

OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular (x ) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde () Noite (x ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Maternal, educação infantil, fundamental I, fundamental II e ensino médio. Número de alunos: 680 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 18 salas de aula arejadas…

meio em que vivem. A aula foi pensada e planejada visando à integração das atividades do ambiente escolar, já que toda Rede Municipal de Educação estava engajada em Comemorar a Semana do Meio Ambiente. PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA TURMA: MATERNAL I PROFESSOR (A) DENISE CANOVA SCIMINI DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 3 HORAS CONTEÚDOS: NATUREZA E SOCIEDADE OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como…

2014 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico…………………..

de Poços de Caldas. Durante o mês de outubro de 2010, estive presente na referida instituição para realizar a observação da docência e do andamento das salas de aula com crianças de zero a cinco anos, divididas em cinco salas sendo berçário, maternal I, maternal II, jardim I e jardim II. A organização do plano de aula é feita com base no RCN (referencial curricular nacional), mas existem momentos em que são usados outros recursos para aprimorar o uso do tempo nas salas de aula como…