Avaliação Descritiva Maternal 2

Rio de Janeiro C.N. Aline, 2006 Monografia apresentada como requisito parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação em Enfermagem Obstétrica, da Universidade Gama Filho. Orientador: Profª Drª. Claudia Teresa Vieira de Souza. 1- HIV/AIDS 2- Gestação 3- Transmissão Vertical AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que me ajudaram a galgar mais esta etapa em minha vida acadêmica. A Profª Drª…

Professor Doutor João Moreira, pelos comentários efectuados a um dos trabalhos em preparação para publicação. Aos Drs. John Klein, Nuno Colaço, Paulo Sargento dos Santos e Pedro Dias, pela sua colaboração na análise da validade de contéudo da medida de avaliação da vinculação, desenvolvida no âmbito do presente estudo. Ao Serviço de Psiquiatria do Centro Hospitalar do Barlavento Algarvio (E.P.E.), na pessoa do seu Director, Mestre David Estevens, pelo seu empenho no apoio à recolha de…

.............7 INTRODUÇÃO.............................................................................................................8 1. UM POUCO DE HISTÓRIA....................................................................................15 2. O CUIDADO E A EDUCAÇÃO: O PEDAGÓGICO EM QUESTÃO........................35 3. A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESPAÇO DE SUBJETIVAÇÃO.......................57 3.1. A constituição subjetiva...................................................................

ecológicos e evolutivos”. José Márcio Ayres APRESENTAÇÃO O pacote estatístico BioEstat, aqui apresentado, tem como objetivo propiciar aos acadêmicos de diversas áreas do conhecimento um instrumento de grande praticidade e de fácil manuseio na avaliação de informações originadas através de pesquisa, sendo composto por este manual e de um aplicativo. Este estudo representa na verdade uma evolução bastante significativa dos mesmos autores de Aplicações Estatísticas em Basic,…

1 MAGDA FERREIRA DE ANDRADE LUPPI APARECIDA GLORIA PACHECO RODRIGUES MARIA IVANILDA MOURA RIZONI ALVES DE SOUZA A INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL TANGARÁ DA SERRA – MT, NOVEMBRO DE 2010. 2 IMP – INSTITUCIONAL MT DE PÓS GRADUAÇÃO FAC – FACULDADE CATÓLICA DE CUIABÁ PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MAGDA FERREIRA DE ANDRADE LUPPI A INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Monografia apresentada como requisito…

Psicomotricidade Profª. Rosângela Pires dos Santos coursePack i ditora Psicomotricidade Profª. Rosângela Pires dos Santos Psicomotricidade.indd 1 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 2 12/3/2002, 09:37 Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-06-8 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode ser reproduzida sem antes se obter a permissão de sua editora de origem, sua…

Documento descarregado de http://jped.elsevier.es el 29/09/2014. Cópia para uso pessoal, está totalmente proibida a transmissão deste documento por qualquer meio ou forma. J Pediatr (Rio J). 2013;89(2):189−196 www.jped.com.br ARTIGO ORIGINAL Risk factors and lethality of laboratory-confirmed bloodstream infection caused by non-skin contaminant pathogens in neonates☆ Roberta M.C. Romanellia,*, Lêni M. Anchietab, Maria Vitoria A. Mourãoc, Flávia A. Camposd, Flavia C.…

assistência pré natal, desta 57,44% apresentaram afecções como infecção do trato urinário e hipertensão arterial. O tipo de parto predominante foi a cesárea com 61%.Observou-se nascimento de 48,93% de baixo peso ao nascer, 48% considerados peso normal e 2% com mais de 4000g. Em relação a idade gestacional 57, 44%¨foi de menores de 37 semanas. Em relação ao Apgar no 1 º e no 5º minto observa-se que os RN que apresentavam anóxia grave no 1 º minuto evoluíram positivamente em 100% . Em…

composto por 4 unidades, cada uma delas contendo pré-teste, treino e pós-teste e ocorrendo testes extensivos de meio de programa entre a unidade 2 e 3 e após a unidade 4. O segundo módulo trata das dificuldades da língua, realizado em 16 unidades. O módulo 3 propõe a leitura monitorada dos livros infantis, tendo início em média quando o aluno está na metade do módulo 2. O objetivo da Unidade é, além de ensinar a leitura e escrita, fazer com que o aluno desenvolva o gosto pela leitura, e…

designadamente: o Módulo I em Cuidados de Saúde Primários; o Módulo II em Serviços de Medicina e Cirurgia Pediátricos e o Módulo III em Serviços de Urgência Pediátrica e Neonatologia. Este Relatório foi elaborado segundo uma metodologia exploratória, descritiva e reflexiva, e retrata o meu desempenho, as dificuldades sentidas, as experiências, as aprendizagens/competências adquiridas através do contacto directo com distintas crianças/famílias nos diferentes contextos do Estágio.…