Avaliação De Um Projeto Cantinhos Que Ensinam Brincando

Estrutura Pedagógica A proposta pedagógica da Escola Municipal Angela Jardim Botelho é baseada nos princípios éticos, políticos e estéticos, dando liberdade ao ato de pensar da criança e permitindo que os educadores possam aprender enquanto ensinam, e as crianças ensinem enquanto aprendem. Entendemos que os cuidados físicos com as crianças não estão desvinculados do ato de educar, portanto, além dos cuidados físicos, visamos os cuidados intelectuais. Crianças e educadores, portanto, buscam em

instituição, envolvendo a família e a comunidade. Para prestar um atendimento de qualidade, mantém seus funcionários constantemente atualizados. Por ser uma instituição particular, seus recursos financeiros vêm das próprias famílias que atende. A avaliação do desenvolvimento da criança é feito através da observação contínua e se faz mediante o acompanhamento das etapas do seu desenvolvimento. Mesmo sendo uma entidade privada as mensalidades estão em preços acessíveis ao bairro onde foi…

ANÁLISE DO ESTÁGIO 2.1. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 2.2. RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO: REGÊNCIA 3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 3.1. OS CONTOS DE FADAS NO UNIVERSO INFANTIL 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 6. ANEXO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA PLANOS DE AULA INTRODUÇÃO O presente trabalho, cujo tema é “A importância dos contos de fadas na Educação Infantil trata-se de uma pesquisa realizada…

[pic] Universidade de Brasília Faculdade de Educação-FE Projeto 4 - Fase 1 Qualidade da educação infantil: envolvimento e bem- estar Hellen Maisa SUMÁRIO Apresentação Referencial teórico Primeiro momento das observações Segundo momento das observações Análise e discussão Conclusão 1. Apresentação Com base…

[pic] Universidade de Brasília Faculdade de Educação-FE Projeto 4 - Fase 1 Qualidade da educação infantil: envolvimento e bem- estar Hellen Maisa SUMÁRIO ✓ Apresentação ✓ Referencial teórico ✓ Primeiro momento das observações ✓ Segundo momento das observações ✓ Análises e discussão ✓ Conclusão ✓ Referências bibliográficas

que favorecesse o desenvolvimento do seu potencial individual. Este autor também enfatiza a necessidade de avaliar as diferentes inteligências em termos de suas manifestações culturais e ocupações adultas específicas. Finalmente, ele propõe que a avaliação, ao invés de ser um produto do processo educativo, seja parte do processo educativo, e do currículo, informando de que maneira o currículo deve se desenvolver. A utilização de jogos pedagógicos pode favorecer e auxiliar o…

desta edição temática. cionam, aproximam, entristecem, ensinam, entre tantas outras possibilidades. Colocar a criança em estreito contato com o mundo da leitura e da escrita é ampliar e qualificar seu acesso a todas as variadas formas narrativas. Neste sentido, a sala de aula do Ciclo da Alfabetização deve comportar livros diversos em quantidade e qualidade para a exploração da literatura como atividade permanente – criar “cantinhos de leitura” costuma ser uma boa estratégia para…

lâmina, mapa, modelo, molde, videocassete, vídeodisco, video-tape, videotexto, DVD, internet e outros. Não basta ter os multimeios, é preciso saber usá-los, para tirar melhor proveito, quando a questão é o tomar gosto pela leitura. Criar um projeto não basta, é preciso planejá-lo para saber o momento certo de fazer seu uso, desenvolvendo-o em suas etapas e usando das tecnologias disponíveis. Mesmo se a escola não tiver um Laboratório de Vídeo e Som de última geração, sala com…

desenho. Depois de se divertirem bastante apresentem as crianças o cantinho que foi escolhido para colocar as fotos da família, nesse momento cante musicas, cantigas e faça a interação colocando as fotos das crianças. Por exemplo: essa menina que vou mostrar agora brinco muito de boneca, comeu biscoito e estão do lado da Camila. Quem será? Logo em seguida faça leituras de histórias contos e fabulas onde será o cantinho das leituras. No final com a caixa de papelão toda…

naturais, desenvolvimento de quantidade. ESPECIFICAÇÃO DO PROJETO Este Projeto aborda a necessidade de impor limites para alunos da educação Infantil e a imposição de regras na sala de aula. IMPLEMENTAÇÃO O Projeto será desenvolvido seguindo as seguintes etapas. A 1ª Etapa: Escolha do tema, pesquisa bibliográfica/levantamento prévio e elaboração do Projeto; (Planejamento). 2ª Etapa: Sensibilização e apresentação do Projeto em sala de aula. 3ª Escolha dos contos infantis a…