Avaliação De Um Plano De Politica Social

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANDREA MIRANDA RODRIGUES PLANO DE ESTÁGIO II Plano de estágio apresentado à disciplina de estágio curricular obrigatório II do 6º período do curso de Serviço Social da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR sob a supervisão da supervisora acadêmica: Sheila Sales Paiva Soares CRESS1927; 22º Região e supervisora de campo: Andreia Sousa Araújo, CRESS 1420; 22º Região. JOAQUIM PIRES – PI 2015 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL…

| SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO – SESCDEPARTAMENTO REGIONAL DO SESC NO ESTADO DO ACREUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE DE RIO BRANCO - ACRE | PLANO DE ENSINOEDUCAÇÃO FUNDAMENTAL | ANO LETIVO: 2012 | NOME DA DISCIPLINAHISTÓRIA | DEPARTAMENTOESCOLA SESC BOSQUE | EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL5ª ANO | CARGA HORÁRIA GERAL200h | DIAS LETIVOS200 | UNIDADE I | HORÁRIO:07h30min às 11h30min13h30min às 17h30min | NATUREZA | EIXO TEMÁTICOFORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL | PRÉ-REQUISITOSEDUCAÇÃO FUNDAMNETAL |…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................3 2 POLITICA PÚBLICA DE SAÚDE DO IDOSO: ATIVIDADE FÍSICA...........4 3 CONCLUSÃO..............................................................................................6 4 DADOS DA PESQUISA.........................................

Cf/88 e os instrumentos por ela estabelecidos. 2. Plano Plurianual – PPA Telas 06 – 17 Estabelece, de forma regionalizada, diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada. (art. 165,1º§). O PPA se orienta pelos seguintes princípios: a) Convergência territorial: Equilibrar os investimentos propostos; b) Integração de políticas e programas: Otimizar os resultados da…

TRABALHO SOCIAL EM PROJETOS DE HABITAÇÃO Ribeirão Preto / Abril de 2010 ROTEIRO DA APRESENTAÇÃO 1. OBJETIVOS DO TRABALHO SOCIAL NOS PROJETOS DE HABITAÇÃO; 2. CONTEÚDOS MÍNIMOS DO PROJETO A SER APRESENTADO; 3. ETAPAS DESEJÁVEIS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO 4. ELEMENTOS A SEREM CONSIDERADOS NOS CONTEÚDOS DO PTS a) REFERÊNCIAS METEODOLÓGICAS IMPORTANTES b) CONTEÚDOS MAIS IMPORTANTES DO DIAGNÓSTICO c) CONTEÚDOS MAIS IMPORTANTES DO PROJETO 1. PRESSUPOSTOS E…

Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social Oficina CRAS - Unidade de Proteção Social Básica do SUAS 2010 Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social I CRAS - unidade de proteção social básica do SUAS Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA - SUAS Caráter preventivo e processador de inclusão social Público Alvo Famílias, seus membros…

CRONOGRAMA DE TELEAULAS 2013/1 Curso: Serviço Social Datas Teleaulas 25/02/2013 1 27/02/2013 1 04/03/2013 2 06/03/2013 3 13/03/2013 3 18/03/2013 4 Competências Profissionais 2 11/03/2013 Teleaulas/ videoaulas Segunda Feira e Quarta Feira: 19h20– 20h50 Canal 2 (horário de Brasília) Disciplinas Participação e Controle Competências Profissionais Participação e Controle Competências Profissionais Participação e Controle …

progressista. III - A pedagogia crítico-social dos conteúdos é uma pedagogia liberal. IV - A pedagogia tradicional é um tipo de pedagogia liberal. V - Pedagogia libertária é um dos componentes da progressista. A quantidade de itens certos é igual a a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 2. (UFOPA/2012) - De acordo com José Carlos Libâneo, a pedagogia progressista designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as…

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL- PDGS MESTRADO INTERDISCIPLINAR E PROFISSIONAL EM DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL Andrea Luiza da Silva Sestelo AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE: a percepção do usuário do Ambulatório de Cardiologia do Hospital Universitário Prof. Edgard Santos (COM-HUPES) Salvador-ba 2014 ANDREA LUIZA DA SILVA SESTELO AVALIAÇÃO DOPROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE: a…

do trabalhador polivalente. Para entendermos como se dá o processo de formação desse trabalhador, devemos, primeiramente, abordar as grandes transformações que o trabalho sofreu em sua forma de gestão, com seus atores sociais e as inovações tecnológicas organizacionais. A substituição do sistema taylorista­fordista para um novo paradigma baliza o redirecionamento da economia capitalista. Tanto o taylorismo como o fordismo foram marcados pela…