Avaliação De Matemática Para O 4º Ano

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Alexânia 2014 VANUSA DE ARAÚJO RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

Profª Célia Regina Cardoso RG. 1.562.598-8 PR 2.1.1 – Apresentação O presente trabalho procurou utilizar itens importantes com as idéias da matemática e suas aplicações no cotidiano, a importância da matemática no currículo escolar da EJA, além de tratar sobre a origem da geometria e álgebra, tratando também sobre a Etnomatemática em seu embasamento teórico Posteriormente foi abordado sobre os elementos básicos da geometria

defendendo que o desenvolvimento do pensamento é um processo pelo qual o sujeito transforma e é transformado pela realidade física, social e cultural em que se encontra. A MATEMÁTICA DO DIA-A-DIA As atividades propostas buscam a inserção do aluno no universo da linguagem da matemática. Para conhecer, entender e trabalhar com a matemática, pó aluno é envolvido por idéias, símbolos, conceitos e representações, e sua participação é requisitada tanto individual quanto coletivamente. Um…

EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE PEDAGOGIA ALINE LIMA PRADO CARINY PEREIRA DEIZE PEREIRA PATRICIA COSTA VALMIRA SANTOS SIOMARA BARRETO 2014.2 PLANO DE AULA Área de conhecimentos: Matemática Objetivos: Comparar as grandezas a partir das unidades de medidas: massa, capacidade, comprimento; Reconhecer a importância social de uma alimentação saudável; Compreender o cálculo de índice de massa corporal; Desenvolver a…

h E-mail: TÉRMINO: Dezembro (ano seguinte) NÚMERO DE VAGAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 0 h CARGA HORÁRIA TOTAL: 1271 h MÍNIMO 30 MÁXIMO 40 3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO 3.1 Justificativa É inegável o dinamismo do mundo atual, graças aos avanços científicos e a implementação de novas tecnologias aplicadas ao setor produtivo. Para quase todos os países, são exceções a China e a Índia, conquistar um crescimento econômico superior a 5% ao ano é muito difícil.…

PLANO DOCENTE 1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS ESCOLAS MUNICIPAIS FIGUEIRA –P.R PLANEJAMENTO ANUAL - 2015 1- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PEDRO ANTÔNIO ZANARDI " ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: ........................................................................................ NÍVEL: ENSINO FUNDAMENTAL / MODALIDADE REGULAR DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA SÉRIE: 1º ANO TURMA: ......... TURNO: ............ 2)OBJETIVOS GERAIS:

Ensino de Matemática, Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza e Pesquisa e Pratica Profissional. Trabalho este que tem por objetivo o estudo do processo de ensino, visando fornecer condições para a análise crítica da prática pedagógica possibilitando a compreensão das diferentes formas de aprendizagem, levando em conta a individualidade do aluno e ressaltando a necessidade do professor fazer uma reflexão rigorosa sobre sua própria prática. Neste portfólio, em…

LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE GIOVANI MENDES Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Anos Iniciais apresentado no Curso de Pedagogia na Faculdade Metropolitana como requisito final, para obtenção de nota na Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II Anos Inicias sob a Orientação do Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho PORTO VELHO-RO 2013.1 FACULDADE METROPOLITANA União de Ensino Superior…

INTENSIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM COORDENADORAS: XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX CIDADE/ESTADO MÊS/ANO “Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes”. Paulo Freire Relatório referente ao desenvolvimento do Período de Intensificação da Aprendizagem de XXXX Conforme a proposta elaborada em XX de XXXXX do corrente ano e aprovada pelos membros do Conselho Escolar, Diretora, Coordenação Pedagógica e Professores da Escola…

portuguesa, como também ao código matemático. Objetivos específicos Aprender a ler e escrever; Aprender o código matemático e a sua utilização; Público alvo Jovens e Adultos analfabetos e semianalfabetos a partir de 15 anos. Definição de metas (Português e Matemática) 1º Bimestre Com­preensão do princípio da base alfabética do sistema de escrita; A apreensão das regras ortográficas das palavras; Aquisição da flu­ência no processo de leitura; Compreensão dos…