Avaliação Da Literatura Infantil E Sua Finalidade

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL APRESENTAÇÃO DA ESTAGIARIA Nome:Elisabete Pedro da Silva Dea Endereço:Rua: Jorge Bocci, 275 Cidade: Américo Brasiliense Estado:SP R.G.:336135907 C.P.F.:31949012879 Data de Nascimento:06/09/1982 Escolaridade:Graduada em Pedagogia IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: Centro Educacional Raio de Sol Endereço: Rua das Magnólias, 450 Bairro: Jardim Primavera

mestrado e alguns artigos publicados. INTRODUÇÃO É importante ressaltar que o Projeto Político Pedagógico, apesar de ser palavra corrente nos debates nas salas de aula da pedagogia, ainda é uma temática recente tanto no interior das escolas, como na literatura acadêmica. No Brasil, este debate é fruto de reivindicações de mais de duas décadas entre educadores que vêem a escola como um espaço de construção de autonomia. Para nós, estudantes, este debate é recente e carece ainda de muito…

turmas dos 7° e 8° anos do Ensino Fundamental II, da Escola Municipal Reunidas Rui Barbosa, município de Ibotirama, com a nomenclatura: Ler para escrever, Escrever para Ler. O objetivo do mesmo era apresentar a releitura de contos clássicos da Literatura Infantil que se faz tão presente na atualidade. Visando o desenvolvimento pelo gosto pela leitura. Além do manuseio e leitura dos clássicos, foram realizadas várias atividades, tais como: reconhecimento de autores, produção de vídeos,…

JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Profª. Ms. Dirce Aparecida Folleto de Moraes…

_____ Avaliação 2 – SAEP/2013 SAEP – Sistema de Avaliação Educacional de Palmas (TO) – Avaliação 2 – Abril/2013 1 Prefeitura Municipal de Palmas Secretaria Municipal da Educação Prezado aluno, prezada aluna: Para que a Secretaria Municipal da Educação de Palmas possa melhorar o ensino, precisamos saber um pouco mais sobre você. Por isso, estamos lhe entregando um Caderno de Avaliação que contém questões de Língua Portuguesa e Matemática. A finalidade desta avaliação…

UNIVERSIDADE POTIGUAR - UnP PRÓ-REITORIA ACADÊMICA ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO ORIENTADORA: EGNA REBOUÇAS FRANCINÊS MEDEIROS DE QUEIROZ JANNYNI GOMES FIRMINO AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA NOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE – MOSSORÓ-RN MOSSORÓ-RN 2014 AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA NOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE – MOSSORÓ-RN Francinês Medeiros de Queiroz1 Jannyni Gomes Firmino1 Egna Rebouças2 1…

....................................13 4. ATIVIDADES PRÁTICAS ...........................................................................................14 4.1 Livro: Metodologia do ensino da Literatura infantil – Marta Morais da Costa...........14 4.2 Livro: Pressupostos da Educação Infantil – Simone Regina Manosso Cartaxo......15 4.3 Livro: A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica – Maria Cristina Trois Dorneles Rau...........................................................

obtenção do título de........ Orientador: Prof. Amaral, Keyla Karla da Silva. Projeto de Ensino: literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. 35 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado. Universidade Norte do Paraná, Manhuaçu, 2013. RESUMO Como utilizar a Literatura Infantil em sala de aula e por que ela é um importante recurso de aprendizagem para os nossos alunos? O que fazer para…

Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos individuais ou em grupo.…

formadora, estas histórias orais, que contêm experiências da humanidade, se transformaram em obras imortais da literatura universal, perpetuadas em livro. O trabalho tem como objetivo o incentivo à leitura, o resgate da contação de histórias em sua oralidade tendo como foco a imaginação e a criatividade. O estudo e pesquisa foram assim estruturados: o percurso histórico e origem da literatura infantil; a influência dos contos de fadas no desenvolvimento da criança, a fantasia e o…