Avaliação Celso Dos Santos Vasconcellos

aos chamamentos da escola • 90% do quadro docentes é formado por monitores contratados • Falta de recursos humanos e materiais A escola realiza dois encontros pedagógicos por bimestre, em um desses encontros, deverá ser reservado espaço para a avaliação do presente projeto político pedagógico, onde deverão ser convidados representantes da comunidade escolar, pra que assim possam analisar os resultados obtidos, buscando assim, priorizar metas e ações para o bimestre seguinte, como…

então, como foco a super-visão para coibir e controlar as ações dos sujeitos. No Brasil, em plena ditadura militar, essa especialidade ganha cunho legal, porém, como se vê, isso acontece num momento pouco favorável. Conforme ressalta Urban apud Vasconcellos: [...] a Supervisão Educacional foi criada num contexto de ditadura. A Lei 5692/71 a instituiu como serviço específico da Escola de 1º e 2º Graus (embora já existisse anteriormente). Sua função era, então, predominantemente…

• • • Tenta conhecê-los; ouvi-los; respeita o potencial de cada um; Estimula-os; acredita nos seus alunos e em suas capacidades de aprender; está consciente de que os alunos precisam diferentes suportes; repensa os sistemas de avaliação; dá preferência por uma avaliação formativa; Estimula a participação dos pais e dos outros professores e em processo; trabalha com um currículo flexível. O que funciona na Educação Inclusiva e na Sala de Recursos Multifuncional • • • Durante o…

e 01 (uma) orientadora educacional. Seguem o previsto para as funções: planejar, executar, e avaliar sistematicamente a prática pedagógica da Escola. Também articular e coordenar o processo ensino-aprendizagem, abrangendo ações de implementação, avaliação e organização deste processo,ou seja,desenvolver um trabalho com competência técnica humana e política de acordo com as atribuições dos especialistas. A secretária é formada em pedagogia,com cinco anos de serviço na instituição, tem…

3300490646 JULIANA CRISTINA DAMIÃO CALDAS RA 4199266839 SIVONILDA SANTOS DE SOUZA RA 3306505018 TÂNIA MARIA MOREIRA HOVADICK MARÇAL RA 2307336232 VERA LUCIA DIAS RA 3345556714 TITULO GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BH / MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ERICA DE PAULA FERNANDES RA 3300490646 JULIANA CRISTINA DAMIÃO CALDAS RA 4199266839 SIVONILDA SANTOS DE SOUZA RA 3306505018 TÂNIA MARIA MOREIRA…

Fonte Revista Nova Escola Autores(as): Noemia Lopes e Thais Gurgel Links dos artigos http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/projeto-politico-pedagogico-ppp-pratica-610995.shtml?page=1 Publicado em NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR, Edição 011, Dezembro 2010/Janeiro 2011, Título original: PPP na prática http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/questoes-essenciais-projeto-pedagogico-427805.shtml Publicado em Edição Especial Planejamento,…

esclarece dúvidas quanto aos convênios e parcerias; confere e aprova a documentação acadêmica relativa a convênios e cadastramento das instituições. O Tutor Eletrônico orienta a atuação do aluno na realização do estágio; participa do processo de avaliação das atividades do estágio, com a supervisão do Docente e do Coordenador do Curso. O Tutor de Sala, juntamente com o Polo de Apoio Presencial, contata as instituições de ensino concedentes de estágio para análise das condições dos…

SIVONILDA SANTOS DE SOUZA RA 3306505018 TÂNIA MARIA MOREIRA HOVADICK MARÇAL RA 2307336232 VERA LUCIA DIAS RA 3345556714 TITULO GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BH / MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ERICA DE PAULA FERNANDES RA 3300490646 JULIANA CRISTINA DAMIÃO CALDAS RA 4199266839 SIVONILDA SANTOS DE SOUZA RA…

verificar os conhecimentos e habilidades alcançados para proceder à classificação, à hierarquização dos “melhores” até os “não tão bons”. O modelo classificatório não pode se fazer presente na educação infantil, principalmente porque a avaliação deve estar continuamente a serviço da prática pedagógica para melhorá-la e, em consequência, favorecer e otimizar a aprendizagem e o desenvolvimento. Avaliar precisa ser, acima de tudo, um ato amoroso a revelar-se na acolhida e não…

relativamente aos alunos. Fatores pessoais do aluno: interesse, adaptação, desenvolvimento cognitivo e moral, hábitos de trabalho, história de vida e carreira acadêmica, autoconceito, idade, sexo, problemas patogênicos. (AMADO, 2001, p.42). Segundo Vasconcellos (2004), as causas da indisciplina podem ser encontradas em cinco grandes níveis: sociedade, família, escola, professor e aluno. Devemos nesse sentido, investigar quais são as causas da indisciplina na sala de aula, para então…