Avaliação 5º Ano Ditadura Militar

modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância AD1/ 2015.1 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenador (a): Lúcia Garcia UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD…

referente á avaliação do 2° bimestre da disciplina:Fundamentos Históricos do Direito a ser entregue ao docente: Adélia Fernanda, parafins avaliativos. O inicio do processo de redemocratização do Brasil após a Ditadura…

1º SEMESTRE A “OS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS DOS CIDADÃOS BRASILEIROS NA DITADURA E NA DEMOCRACIA” Pesquisa sobre direitos dos cidadãos brasileiros na ditadura e na democracia, apresentado à Universidade Católica Dom Bosco, curso de Direito, na disciplina de I.E.D sob a orientação da Profª Maria Elisabete para fins de aprendizagem e avaliação acadêmica. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE DIREITO CAMPO GRANDE-MS NOV. /2013

AÇÃO SOCIAL COM POLICIAIS CIVIS E MILITARES APOSENTADOS DE GUAJARÁ-MIRIM GUAJARÁ-MIRIM/RO MARÇO DE 2015 AÇÃO SOCIAL COM POLICIAIS CIVIS E MILITARES APOSENTADOS DE GUAJARÁ-MIRIM 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO O presente Projeto tem por objetivo a realização de eventos de ação social com policiais civis e militares aposentados residentes em Guajará-Mirim, através de alunos do 5º Período do Curso de Direito do Campus da Unir, como requisito parcial de avaliação da disciplina Prática…

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: LUISA NICOLIN RA: 295948 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2013 Inicio do Estágio: 21/10/2013 Término do Estágio: 25/10/2013 1-INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta as ações desenvolvidas durante estágio Supervisionado de Pedagogia, tendo como objetivo observar uma sala de aula do 5º ano C no ensino fundamental II, analisar o método da professora da sala. O Estágio Supervisionado é momento…

ótimos resultados na primeira avaliação. Vamos continuar com nossas atividades. É bom lembrar que no fórum, a partir da proposta do professor e do conteúdo das aulas correspondentes ao mesmo, sua participação deve ser efetiva. A pontuação será o resultado da análise feita por mim, de três aspectos fundamentais: cumprimento integral da proposta da atividade, a pertinência e a interatividade de suas participações. Assim será definida a pontuação nos fóruns. A avaliação do fórum se dá na…

entre as Constituições 6 Classificação Quanto à Forma e Sistema de Governo 6 Em Relação Alguns Temas: Como Era a Constituição de 1967 e Como Ficou a Constituição de 1988 7 Ambiente 7 Reparação aos Anistiados 8 Voto aos 16 Anos 8 Fim da Diferença entre Irmãos 8 Aposentadoria Rural 9 Salário Mínimo para Idosos 9 SUS 10 Inviolabilidade do Domicilio 10 Racismo 11 Salário Mínimo para Deficientes 11 União Estável 12 …

sequestro político, assassinato e desaparecimento de opositores da ditadura pelos agentes da repressão - é intenso. Este artigo analisa as relações entre direito, moral e justiça na avaliação daqueles crimes cometido por agentes do estado ao reprimir opositores políticos da ditadura. Por Ângela Almeida*, especial para o Vermelho Introdução Punir ou perdoar os crimes, os excessos e as injustiças praticadas pelos agentes da ditadura militar? Temos aqui um problema conhecido como “justiça…

educação recebe suas primeiras investidas, Vargas suicida JK toma posse, João Goulart assume presidência, impõe mudanças e reformas, e leva o Brasil ao golpe Militar, também é elaborada a LDBEN. No período Militar caracterizaram-se as censuras e tortura, educação enfraqueceu, pois estudantes sofriam represarias. Após 21 anos de ditadura na transição democrática educação passa por reforma surgindo a LDB 20/12/1996. FHC divide ensino em três níveis, o MEC cria ENEM, governo distribui…

NACIONAL SOFREU A PARTIR DA DÉCADA DE 80, PRINCIPALMENTE NO QUE SE REFERE A LEIS DAS DIRETRIZES E BASES 9394/96 UM POUCO DE HISTÓRIA 1937 a 1945. Na perspectiva política, entrava em vigor o Estado Novo – de 1937 a 1945 -, período de ditadura do presidente Getúlio Vargas, em que a questão do poder se tornou central. Esse período caracterizou- se como centralizador do ponto de vista da organização da educação. Nessa época, oficializou-se “o dualismo educacional”:…