Avaliação 2 De Fundamentos

organizacionais.  Proporcionar a você, aluno(a), a aplicação dos conhecimentos teóricos e práticos adquiridos no processo de ensino-aprendizagem.  Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implantação, execução e avaliação dos modelos administrativos. Lembre-se  Empresas reais.  Grupo composto de até seis integrantes.  Recomenda-se que sejam escolhidas as empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias. …

Data: 01/08/2013 Disciplina Cód. Pré-Requisito Carga Horária Per Período Ministrado Cartografia II GEO-202 - 80 Ementa Processo histórico e perspectivas da Ciência Geográfica e da Ciência Cartográfica. Fundamentos teóricos da representação cartográfica. O processo cartográfico. O espaço geográfico e a Cartografia. O ensino de Cartografia. Interpretação Cartográfica. Cartografia Temática. Pesquisa, análise e tratamento da informação…

INSTITUTO MAVISAN DE EDUCAÇÃO Disciplina: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS OBJETIVOS 1. Objetivo Geral: Compreender o papel das disciplinas de História e Geografia no currículo da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Básico. 2. Objetivos Específicos: Identificar e avaliar as ações humanas em sociedade e suas conseqüências em diferentes espaços e tempos, de modo a construir referenciais que possibilitem uma participação

METODOLOGIA DE ENSINO E AVALIAÇÃO Aulas expositivas; Trabalhos em equipes; Pesquisas de campo; Avaliação individual; Dinâmica de grupo EMENTA DA DISCIPLINA Histórico evolutivo do Controle de Qualidade; Modelos de Gestão Empresarial; Sistema de garantia da qualidade segundo as normas da série ISO 9000; Ferramentas da qualidade; Introdução à estatística- conceitos básicos; Análise da capacidade e desempenho de processos. PROGRAMA DA DISCIPLINA MOD 1 –Programa 5s MOD 2 –…

Avaliações Virtuais (WEB) 2 (duas) Avaliações virtuais por disciplina: com 5 questões objetivas cada avaliação. Realizadas no AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Produção Textual (WEB) 2 Produções Textuais (Interdisciplinares): 1 (uma) em grupo 1 (uma) Individual Interdisciplinar: notas para todas disciplinas do semestre. Objetivo: Trabalhar o conteúdo do semestre de forma integrada. Realizadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem 4 ACO – Atividades Complementares

Trabalho de teoria e pratica da avaliação funcional População Alvo: Adolescentes aproximadamente 40 alunos da 8º série do ensino fundamental, de uma escola pública. Objetivo: Proporcionar aos educandos o conhecimento e vivências motoras de esportes coletivos e individuais, com ênfase na recreação e no lazer, estimulando a participação e inclusão. Capacitar o aluno a adquirir conhecimentos relacionados à promoção de um estilo de vida saudável, buscando proporcionar autonomia…

Trabalho (SST) Fundamentos e Alternativas Gilmar da Cunha Trivelato Pesquisador Titular FUNDACENTRO – Centro Regional de Minas Gerais E-mail: gct.cemg@terra.com.br Apresentação feita no Seminário Nacional sobre Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho, realizado em Belo Horizonte (MG), nos dias 17, 18 e 19 de junho de 2002 Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho (SST) – Fundamentos e alternativas Objetivos desta apresentação • Discutir e refletir sobre os…

MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CONTABILIDADE GERAL I SEGUNDA COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL E INSTITUCIONAL (OPTATIVA) TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA DIREITO TRABALHISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 2° PROFESSOR SALA PROFESSOR SALA PROFESSOR SALA PROFESSOR SALA PROFESSOR SALA PERÍODO 7° PROFESSOR SALA PERÍODO 8° PROFESSOR SALA NOTA: A Programação do semestre poderá sofrer alterações na oferta de disciplina, organização

22.2.3 CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA O CARGO DE TÉCNICO LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos 2 Estrutura e organização do texto 3 Elaboração de textos para comunicações de rotina (e-mails, despachos, carta e ofício). 4 Ortografia. 5 Semântica. 6 Morfologia. 7 Sintaxe. 8 Pontuação. NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL: 1 A Constituição da República Federativa do Brasil (1988). 1.1 Princípios Fundamentais. 1.2. Direitos e Garantias Fundamentais: direitos e deveres individuais e

PRÁTICA DE ENSINO II Fundamentos do voleibol Proposta Apresentar à turma as regras e propor a realização de partidas em quadra reduzida, para que os alunos treinem os fundamentos do vôlei, como o saque, o toque, a manchete e a cortada, em pequenos grupos Objetivos - Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. - Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Conteúdos - Voleibol. - Origem e evolução da modalidade. - Regras e fundamentos do vôlei. Anos 6º e