Avaliação 1 Psicologia Geral 2 Semestre

2º Semestre Índice: Nota Introdutória ………………………………………………………………. 3 1 – Promoção da Saúde …………………………………………………………. 4 1.1 – Saúde Oral …………………………………………………………. 5 1.1.1 – Estratégias para promoção da Saúde Oral ……...………… 6 2 – O Educador Social enquanto Promotor da Saúde …………………………… 7 Considerações Finais ……………………………………………………………. 9 Referências Bibliográficas ………………………………………………………. 10 Anexos …………………………………………………………………………… 11 Anexo I – Proposta de Projecto Um Sorriso Brilhante …………………. I …

você encontrará informações gerais e específicas, pertinentes à sua vida como universitário na UniABC. Além das informações acadêmicas e de trâmite burocrático, necessárias ao funcionamento de uma Instituição de Ensino Superior, registramos, também, algumas atividades que a UniABC realiza no âmbito da extensão e do atendimento à comunidade. São ações realizadas nas Clínicas de Fisioterapia, Enfermagem, Nutrição e Psicologia, no Hospital Veterinário,…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Abril/2010 6 SUMÁRIO 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL..................................................................................................................... 8 1.1. Histórico da Universidade Federal do Tocantins (UFT) ......................................................................... 8 1.2 A UFT no Contexto Regional e Local e Missão da UFT ........................................................................ 12 1

ANCHIETA Faculdade de Psicologia Estudo do desenvolvimento do comportamento da criança no primeiro ano de vida Relatório de Estágio Supervisionado Básico em Psicologia do Desenvolvimento FMB SP Jundiaí – SP 3º semestre/2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA Faculdade de Psicologia Estudo do desenvolvimento do comportamento da criança no primeiro ano de vida Relatório de Estágio Supervisionado Básico em Psicologia do Desenvolvimento Relatório para avaliação…

PLANO DE ENSINO CURSO: ADMINISTRAÇÃO SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: Comportamento Humano nas Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04hs/aula semanais. CARGA HORÁRIA MENSAL: 80hs/aula. I- EMENTA A disciplina Comportamento Humano nas Organizações pretende mostrar a importância da compreensão do comportamento, tanto dos indivíduos quanto dos grupos, para as organizações. Trata de questões que permitam a identificação e atuação sobre os aspectos que envolvem a…

NADE é uma sigla para o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, uma avaliação anual obrigatória feita pelo MEC para verificar a qualidade do Ensino Superior no Brasil através do conhecimento dos alunos que estão concluindo seu curso superior. Tecnicamente, o ENADE, que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. O ENADE

Batista dos Santos RA: A65FHE-1 Stephanie Joy Smith RA: B13BIF-1 PSICOLOGIA ESCOLAR SÍNDROME DE BURNOUT SÃO PAULO 2014 Bianca Maria dos Santos RA: B06AGC-8 Cassia Rodrigues da Silva RA: B16017-9 Débora Cryscely R.dos Santos RA: B08GHA-8 Jeynnifer Souza Silva RA: B016EI – 6 Renata Batista dos Santos RA: A65FHE-1 Stephanie Joy Smith RA: B13BIF-1

| |PLANO DE ENSINO | |Curso: Psicologia |Disciplina: Práticas de Gestão e Resultados | |Semestre / Ano: 2º sem/2012 |Turmas: PS7A30/PS8A30 |Carga Horária: 30 h | |Professora: Patricia Alves de Azevedo

processos educativos a diversidade de características e de expectativas desta população. Talvez isso ocorra por falta de conhecimento sistematizado sobre o estudante universitário brasileiro. Verifica-se que as instituições de ensino superior, de modo geral, continuam oferecendo cursos padronizados, com currículos fechados, métodos de ensino ineficazes, instalações mínimas de apenas salas de aula, sem considerar de características dos estudantes. O sucesso aqui referido não deve ser…

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º Período DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas I – EMENTA Estudo da teoria do desenvolvimento psicológico de Jean Piaget (1896-1980). Desdobramentos dessa teoria em relação às dimensões sócio-afetivas e psicossociais ao longo da infância e adolescência. II – OBJETIVOS GERAIS: • Compreensão dos fundamentos filosóficos que definem a concepção de inteligência…