Avaliação Virtual Seminario 6º Periodo

UNIP – Plano de Ensino – Plano de Aula – Prof. Me. Thiago Felipe S. Avanci DISCIPLINA: Processo Civil PLANO DE ENSINO CURSO: Direito PERÍODO: 7º Semestre 2012/1 e 6º Semestre 2012/2 TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Recursos Civis CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Teoria geral dos recursos. Apelação. Agravo. Embargos infringentes. Embargos de declaração. Recurso ordinário. Recurso especial e extraordinário. Embargos de divergência.…

Profissional para jovens e adultos na perspectiva da formação de um cidadão crítico e consciente, desenvolvendo competências, habilidades e atitudes que possibilitem o desempenho de atividades produtivas e a sua consequente inserção no mundo do trabalho. Art. 6º A ETB tem como objetivo oferecer Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores, incluindo a formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual, do pensamento reflexivo e da…

Graduação – TIG – para os cursos de bacharelado, licenciatura e tecnologia do Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH. RESOLVE Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TIG, os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do trabalho interdisciplinar, estabelecidas no Manual de Trabalho Interdisciplinar de Graduação e neste Edital. Art. 2º - Todos os alunos matriculados nas disciplinas

1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 22 22 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 26 26 27 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 28 30 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 32 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO 34 9.

............................. 14 5. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS ................................................................................................................... 15 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ........................................................... 15 7 INSTALAÇÕES, EQUIPAMENTOS E BIBLIOTECA ............................................................. 16 8 PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO ...............

que se declararem como pessoa com deficiência, quando apresentarem o laudo médico de que trata o subitem anterior, participarão do Concurso Público em igualdade de condições com os demais candidatos, quanto ao conteúdo, local e horário das provas, avaliação e critérios de aprovação e à nota mínima exigida para todos os demais candidatos, como determinam os artigos 37 e 41, do Decreto nº 3.298/99, e alterações posteriores. 2.1.5. Sem prejuízo do disposto nos subitens 2.1.3 e 2.1.3.1, o…

Fundamentação-----------------------------------------------------------------------------21 5. Proposição de Ações---------------------------------------------------------------------41 6. Regime de Funcionamento-------------------------------------------------------------54 7. Avaliação do Projeto Político Pedagógico----------------------------------------70 8. Referência Bibliográfica-----------------------------------------------------------------71 1. IDENTIFICAÇÃO DA…

ênfases de acordo com os projetos pedagógicos de curso consolidados nas respectivas resoluções. Art. 2º Os cursos de graduação terão suas atividades acadêmicas e sua estrutura curricular organizadas em períodos letivos, conforme o projeto pedagógico e o presente Regulamento. § 1º Os períodos letivos terão duração equivalente a um semestre letivo, conforme estabelecido no calendário acadêmico. § 2º O semestre letivo independe do semestre civil e deverá ter, no mínimo, cem (100)…

Congressos Científicos Nacionais.............................................. 24 4.6 Relatórios ........................................................................................................................ 25 4.7 Organização de Seminários e Conferências ............................................................... 26 4.8 Teses de Doutoramento ............................................................................................... 27 4.9 Teses…

Refaça cada tarefa usando o Diário de Bordo para registrar todas as questões da tarefa, dúvidas, erros, acertos, descobertas. Se for necessário consulte o caderno didático, o feedback enviado pelo professor, os fóruns e comentários postados na sala virtual, ou ainda outros livros, gramáticas, dicionários, etc. Anote também as suas observações no diário de Bordo: como você fez inicialmente, e depois na recuperação, quais suas dúvidas e como você conseguiu esclarecê-las, onde você se…