Avaliação Virtual Seminário De Prática

Fonte: Foto de instalações interiores da Uniube em Uberaba – 2013. 2 2- O Projeto EAD da UNIUBE Os cursos na modalidade a distância são organizados com base no princípio de que o conhecimento é uma construção dinâmica, contínua e progressiva da prática social. É uma construção dinâmica porque exige movimento de quem aprende, movimento impulsionado pela curiosidade, pela vontade de aprender. É uma construção dinâmica e contínua, porque se faz na relação de diálogo entre pessoas, em que…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS FUNDAMENTAL I PARTE CAPA (anexo 1): INICIAIS DO ENSINO Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular II Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Nome da Instituição 1.2.…

eloRELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS FUNDAMENTAL I PARTE CAPA (anexo 1): INICIAIS DO ENSINO Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular II Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Nome da Instituição 1.2.…

SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD2 Aluna (o): Michelle Moreira da Silva Matrícula: 13212080131 Polo: Nova Iguaçu Prezada (o) aluna (o) Esta é a sua segunda avaliação. Lembre-se que qualquer material pesquisado e utilizado como base para elaboração da sua resposta deve ser indicado nas referências bibliográficas. Entrega: 14/04/2015 Um abraço, Equipe de Didática Questão 1. ( 4.0

Ciências Contábeis Disciplina: Professor: Aula: Semestre: Seminário José Manoel da costa Inicio do Semestre – Mesa Redonda 3º AULA ATIVIDADE Objetivo: Levar os alunos a discutirem uma questão relacionada com o eixo integrador do semestre. Orientações: Caro aluno: Neste semestre você terá como contexto de estudo o seguinte eixo integrador: O contexto são as empresas comerciais, com aplicação prática referente as características próprias dos atos do comércio com base na teoria e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE- SEDIS CURSO DE GRADUAÇÃO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA SEMINÁRIO TEMÁTICO “Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente”. (MORAN). A educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que o ensino regular. No ensino fundamental, médio e superior e na pós-graduação. É mais adequado para

[Ano] Textos Científicos Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br Unidade: TEXTOS Unidade: ColocarCIENTÍFICOS o nome da unidade aqui Unidade - Textos Científicos MATERIAL TEÓRICO Responsável pelo Conteúdo: Prof. Msc. Mathias Gonzalez Revisão Textual: Profª. Dra. Ana Barbara Ap. Pederiva Profª. Dra. Maria Isabel Santoro Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br 2 Unidade: TEXTOS Unidade: ColocarCIENTÍFICOS o nome da unidade aqui Conteúdo…

Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplinas: Treinamento, desenvolvimento e jogos vivenciais; Saúde e segurança do trabalho; Gerência, motivação e liderança; Seminário IV. Professores: Bruno S. Moreno; Fábio H. Ribeiro; Henry T. Nonaka; Marilucia Ricieri. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 3º FLEX E 4º SEMESTRES Objetivos: Aprofundar os conhecimentos teóricos desenvolvidos nas disciplinas do semestre por meio de uma revisão bibliográfica sobre os

DIRETRIZES DA DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR FONTE: ww.gizmodo.uol.com.br 1. APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a)! A disciplina denominada Seminário Interdisciplinar é parte integrante da matriz curricular do seu curso, presente em cada Módulo. A disciplina Seminário Interdisciplinar incorpora os conteúdos das disciplinas estudadas no Módulo, de forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento trabalhadas e promover a interação entre a teoria e a prática. A…

Didática I MARGARETH ALMEIDA FIGUEIREDO ANO MÓDULO PERÍODO CARGA HORÁRIA TOTAL 2010 3 Março a julho 60 hs EMENTA As diferentes concepções de educação: implicações na prática pedagógica. As tendências pedagógicas: pressupostos e características. A Didática: princípios da Didática e seus reflexos na prática pedagógica. O processo ensino-aprendizagem: diferentes concepções e seus componentes. O trabalho pedagógico: diferentes formas do trabalho pedagógico na…