Avaliação Final Eja

1.Introdução Segundo o Programa nacional de Integração da Educação profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), “A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um sistema de ensino utilizado na rede pública no Brasil para a inclusão de jovens e adultos na educação formal”. Tem o objetivo de restaurar o direito à educação negada aos jovens e adultos, oferecendo a eles igualdade de oportunidades para a entrada e permanência no mercado de trabalho e

................................................ 7 Introdução ................................................................................................... 11 1. Documento Final do Seminário Nacional de Educação de Jovens e Adultos Natal, RN de 08 a 10 de setembro de 1996 Elementos para um diagnóstico da EJA no Brasil ..................................... 15 2. Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos – V CONFINTEA V Conferência Internacional sobre Educação de…

intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Brasil 2014, v-1 Alexandre Vinhadelli Papadópolis (14/0079548) Danilo Alves Xavier (11/0059697) Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Trabalho…

COLÉGIO ESTADUAL Dr. DAVID DE PERSICANO PERIODO NOTURNO ___ EJA CORDENADORA: NARA RUBIA MOTA TAVARES RELATORIO SOBRE ATUAÇÃO DO COORDENADOR ( TRABALHO COM OS PROFESSORES, FALANDO SOBRE O MOMENTO ATUAL E NOVAS PERSPECTIVAS). Quando chega o final do semestre é tempo de avaliar o que foi bom e o que precisa ser melhorado no processo do ensino aprendizagem dos alunos. Um dos pontos forte da gestão da escola é rever a atuação dos professores, coordenadores e equipe gestora,…

13 3 – Plano de Aula .......................................................................................14/15/16. 4 – Regência ..............................................................................................16/17 Considerações Finais ..............................................................................18 Referências Bibliográficas .................................................................19 ANEXOS…

PROPOSTA PEDAGÓGICA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) Profa. Tanya Torrico Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO..............................................................................................04 II - SÍNTESE DOS OBJETIVOS GERAIS.........................................................06 III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS...........

participação dos alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, PAV, Ensino Médio e EJA quanto ao domínio de habilidades de leitura, análise, resoluções de problemas, interpretação de dados e cálculos que favoreça sua aprendizagem. Todo processo visa o aprimoramento da aprendizagem, com atividades de recuperação paralelas e ações de intervenção pedagógica em todos os conteúdos. Público alvo Todos os alunos dos anos finais do ensino fundamental, PAV, EJA e ensino médio.…

ano do PNE normas e definição de mecanismos de consulta pública da demanda das famílias por creche. 5-A rede física de escolas públicas de educação infantil de acordo com o Programa nacional de construção e reestruturação. 6-Até o 2º ano do PNE avaliação da ed. Infantil, a ser realizada a cada 2 anos, com base nos PN de Qualidade de todos indicadores relevantes. Resumo da Meta 1- PNE/2014 Articular Promover Estimular Fomentar Priorizar 7-A oferta de matrículas gratuitas em creches…

sentir-se responsáveis pela sua formação e pelos destinos da escola. A escola oferece cursos de Ensino Fundamental (Ciclos I e II), Ensino Médio Regular e EJA, Escola da Juventude nos finais de semana. O Ensino Fundamental Ciclo I e II são ministrados no período da manhã e da tarde, Ensino Médio Regular no período da manhã e da tarde, Ensino Médio EJA no período da noite. A escola oferece ainda o Projeto de Recuperação de Ciclo – Ciclo I com uma sala de aula. A escola é vinculadora das…

pedagógico nos processos de ensino e de aprendizagem, através da análise crítico-reflexiva das abordagens sociais e históricas das tendências e teorias educacionais. Importância da pesquisa da ação educacional articulada ao planejamento e à avaliação institucional e educativa. Vivências de metodologias possibilitadoras de redes de conhecimento, intervenções adequadas frente às complexidades do contexto. 15. ARTE-EDUCAÇÃO A arte nas linguagens…