Avaliação Da Personalidade Infantil

Kátia Smole: “Quando ela chega à escola, traz muitas noções de espaço, porque suas primeiras experiências no mundo são, em grande parte, de caráter espacial. Podemos dizer, sem correr riscos de cometer um exagero, que o desenvolvimento infantil é, em um determinado período da infância, essencialmente espacial. A criança primeiro se encontra com o mundo e dele faz explorações para, posterior e progressivamente, ir criando formas de representação desse mundo: imagens, desenhos,…

.........................................................12 1. Apresentação Esta síntese aborda aspectos que constitui no Referencial Nacional da Educação infantil abrangendo diversos elementos da aprendizagem, orientando na atuação dos profissionais. As atividades realizadas com a história literária das “Tranças de Bintou” e o texto científico desenvolveu uma visão contextualizada, junto…

impacto do público infantil ante a economia brasileira é de cerca de R$ 50 bilhões por ano (TRINDADE e UMEDA, 2004). Segundo ABRINQ – Associação Brasileira de Brinquedos – (2008), somente no segmento de brinquedos fabricados no Brasil, as cifras chegam a R$ 867 milhões em 2007, totalizando um montante de R$ 2,23 bilhões se incorporados valores de brinquedos importados. As estimativas para o ano de 2008, por sua vez, são de R$ 2,512 bilhões. Os estudos sobre os consumidores infantil…

DA AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM A avaliação do processo de ensino e de aprendizagem será realizada através de procedimentos internos e externos, de forma contínua, cumulativa e sistemática e tendo por objetivos: I – diagnosticar e registrar os progressos ou dificuldades apresentadas pelo aluno; II – possibilitar que o professor avalie o seu trabalho realizado com o aluno; III – oferecer ao aluno condições de auto avaliar sua aprendizagem; IV – dar subsídios ao professor…

como nas famílias, e compreender com uma concepção do desenvolvimento como produto da apropriação da experiência histórico-cultural em um momento determinado e nas condições concretas e particulares, mas que se produz no processo de formação de personalidade, [... em particular na idade pré – escolar, as condições de vida e educação revitam jogar o papel fundamental no surgimento das alterações de condutas. Martinez, 2002;]. A correta organização de vida e do trabalho educativo nos…

duradouras no seu comportamento (alterações de personalidade) A neuropsicologia se embasa no conhecimento do funcionamento das diferentes áreas cerebrais, buscando correlacionar na medida do possível a função à região. Essa associação permite ao profissional compreender, por exemplo, qual pode ser a extensão da lesão e, ao analisar uma tomografia, estimar quais funções executivas possa está sendo prejudicadas. Como em qualquer passo de avaliação, é fundamental que o profissional…

historia do autismo Hocchman4 historia o autismo partindo do conceito psiquiátrico de idiota, do homem privado de razão, isolado da sociedade com uma linguagem desprovida de significação, o termo é precursor tanto da noção de esquizofrenia infantil quanto do conceito de autismo5. Seguindo a saga da exclusão, o idiota foi, dentre os pacientes da psiquiatria, dos mais negligenciados, pelos administradores e psiquiatras que queriam o excluir de seu território. Mas o autismo, nesse…

Inglaterra. Anna analisada pelo seu pai, ela focou claramente em estudar o comportamento de crianças. Ela teve várias divergências com Melanie Klein, psicanalista dissidente do freudiano ortodoxo. Anna foi o primeiro a dar ênfase ao ego na personalidade, ela também é responsável pelo estudo dos mecanismos de defesa. A psicanalista Anna Freud levou adiante as idéias de seu pai chamando atenção para o processo de formação do superego para seus efeitos sobre o ego. Anna colocou em…

TRANSTORNOS MENTAIS E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA F00-F09 Transtornos Mentais Orgânicos, Inclusive os Sintomáticos Compreende uma série de transtornos mentais reunidos que tem em comum uma etiologia demonstrável tal qual doença ou lesão cerebral ou outro comprometimento que ocasiona disfunção cerebral. A disfunção pode ser primária, como em doenças, lesões e comprometimentos que afetam o cérebro de maneira direta e seletiva; ou secundária, como em doenças e transtornos sistêmicos que…

do Espaço no Desenvolvimento Infantil e na Aprendizagem Uerlânia Eliete Rodrigues Fernandes¹ Resumo: Este artigo tem como tema central a organização do espaço escolar no CMEI Isaura Ferreira, que está localizado em Divinópolis – MG, que atende por volta de 200 crianças de 3 a 5 anos em períodos matutino e vespertino. Nosso estudo se debruçará na organização do espaço escolar e como este pode contribuir para melhorar a qualidade de ensino na educação infantil. Busca-se estudar…