Avaliação 2 De Filosofia

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA 2014 Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor Nielsen de Paula Pires Vice-Reitor Marcos…

Atividade de introdução ao curso de filosofia Atividade 2 – Ler o Projeto Político Pedagógico do Curso de Filosofia EaD, responder as seguintes perguntas e enviar ao professor: 1. Qual a concepção de base do curso de filosofia EaD? E o que isso implica? A base do curso de filosofia EAD é compreendido como exigência da própria cultura, no sentido de que sua tarefa é prover uma busca de compreensão da totalidade e da unidade do sentido do homem no

sistematizada e planejada em todos os passos para garantir a longevidade da mudança incorporada pela adoção desses conceitos. Quanto maior e mais complexa a organização, maior será a necessidade desta estruturação e mais detalhada ela deverá ser. A filosofia é calcada na educação, portanto profunda, com práticas simples, que promovem o crescimento contínuo das pessoas, em um aperfeiçoamento constante da rotina do trabalho diário e consequentemente, a melhoria da qualidade de vida no…

[pic] SINAL FACULDADE DE TEOLOGIA E FILOSOFIA BACHARELADO EM FILOSOFIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRBALHO CIENTIFICO DOCENTE: JOÃO AURICÉLIO 3º Período – Turno: Noturno VIVA AS DIFERENÇAS [pic] EVA APARECIDA CARDOSO BERGONZI RIO BRANCO ACRE 2011 EVA APARECIDA CARDOSO BERGONZI PROJETO “VIVA AS DIFERENÇAS” |Projeto apresentado requerido como avaliação parcial da | |unidade da disciplina de metodologia do Trabalho Cientifico | |sob a orientação do Prof.…

DIRETORIA DE ENSINO PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO(S): Técnico Integrado em Edificações DISCIPLINA: Filosofia C.H. 60h SÉRIE: 1ª SEMESTRE: 1º e 2º ANO: 2013 PROFESSOR (A): Prof. Ms. Geraldo das Dôres de Armendane COORDENADOR (A): Profª. Ms. Valdenia Pinto de Sampaio Araújo EMENTA: Introdução à Filosofia e à teoria do conhecimento. Cultura, trabalho e técnica. Ética. Filosofia Política. OBJETIVO GERAL: Compreender, a partir de estudo, análise e reflexão, os…

Disciplina: Filosofia – 7º Ano Professora: Noédna A. Campos Avaliação para obtenção de nota do 1º Período 1. Quantas vezes, você ficou preocupado, intrigado, cismado, pensando sobre determinada questão que não consegue encontrar uma resposta clara? Pelo pensamento você é capaz de sair de si mesmo, fazendo suposições e tirando conclusões a partir delas. Não esqueça! Para você encontrar respostas para suas questões é necessário ter um conhecimento sobre aquilo que incomoda. Portanto, a…

AULA 2 1. Que é Filosofia do direito? A Filosofia do Direito apresenta-se como uma proposta de mudança, onde se verifica uma deficiência de reflexão crítica da realidade. Nesse sentido, a Filosofia do Direito apresenta uma visão panorâmica do fenômeno Jurídico no contexto social, objetivando analisar, não somente os fins visados pela complexa ordem juridical, mas sim compreendê-los. Eduardo Bittar conceitua a Filosofia do Direito como “um saber critic a respeito das construções…

CURRÍCULO LATTES Jose Haroldo Aguiar Junior Possui graduação em pela Faculdade de Filosofia de Fortaleza (1989), graduação em Ciëncias Econömicas pela Universidade Federal do Ceará (1988) e mestrado em Economia pela Universidade Federal do Ceará (1996). Atualmente é professor assistente nivel 3 da Universidade de Fortaleza, Ceará. Atualizado em 28/07/2014 EMENTA A existência moral do ser humano. A história da filosofia e os sistemas éticos. Ética empresarial - a empresa e o ser …

UNIVESIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ciências humanas e sociais Estágio supervisionado do curso de filosofia Regulamento do estágio curricular supervisionado obrigatório do curso de licenciatura em filosofia CAPÍTULO I Definição e disposição geral Art. 1º. O estágio representa um componente curricular obrigatório do curso de graduação em filosofia modalidade licenciatura. Trata-se de uma atividade curricular de perfil eminentemente pedagógico, voltada…

PLANO DE AULA 1. Título da Aula: Aspectos da filosofia contemporânea; 2. Tempo Necessário: Para a presente proposta serão necessárias 2 a 3 aulas; 3. Etapa de Ensino: Ensino Médio; 4. Ano ou Série da etapa de ensino: 2º ano, Ensino Médio; 5. Objetivos da Aula: - Propiciar aos alunos, uma assimilação reflexiva sobre desenvolvimento de uma postura filosófica, perante os problemas que a realidade apresenta em sua objetividade; - Relacionar os resultados a serem obtidos com o desenvolvimento da aula