Av 1 Processo Educativo No Contexto Histórico

Modernidade Reflexiva e Sociedade de Riscos Prof. Ronei Ximenes Martins 1 Centro Universitário do Sul de Minas-UNIS-MG, Instituto de tecnologia,Engenharia e Ciências Exatas - ITEC. Av. Cel. José Alves, 256, Vila Pinto, CEP:37010-540, Varginha-MG/Brasil. e.mail: ronei@unis.edu.br RESUMO Este trabalho resume as propostas de Giddens e Beck para a caracterização da sociedade moderna. O autor discorre sobre a modernidade reflexiva e a sociedade de riscos e sobre as fontes do dinamismo da

avanços no sentido da definição a a 212 EDUCAÇÃO & LINGUAGEM • ANO 10 • Nº 16 • JUL.-DEZ. 2007 de uma racionalidade não apenas instrumental. Para tanto, debate como foi-se configurando a teoria da administração educacional no Brasil e, nesse contexto, a própria noção de racionalidade. Analisa as possibilidades da administração educacional na perspectiva de compreendê-la em seus aspectos macro e microssociológicos, indicando que as opções teóricas e metodológicas norteadoras deste…

experiências da doença Health education: knowledge, social representation, and illness Maria Flávia Gazzinelli 1 Andréa Gazzinelli 1 Dener Carlos dos Reis 1 Cláudia Maria de Mattos Penna 1 Abstract 1 Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil. Correspondência M. F. Gazzinelli Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas Gerais. Av. Alfredo Balena 190, Belo Horizonte, MG 30130-100, Brasil. flavia@enf.ufmg.br This article…

em Educação da UFMT. Maria Auxiliadora Marques Vasconcelos Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) Cuiabá – MT – Brasil Endereço: Av. Bosque da Saúde, 841, ap. 82 Bosque da Saúde - Cuiabá - MT CEP: 78050-070 E-mails: katia@ufmt.br auxiliadora.vasconcelos@uol.com.br Artigo recebido em 19/08/2010 Aprovado em 09/02/2011 RESUMO O presente trabalho é resultado de pesquisa,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- 4º SEMESTRE–SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III PÓLO DE SENHOR DO BONFIM-BA-7228 Turma N40-2012.4 Benedita Santos - RA 371183 Claudenice Mota da Silva- RA 368292 Delma Reis

Por isso a importância do estudo e a compreensão didática no que significa ministrar aulas: com as informações necessárias e atividades práticas. Aldicea Craveiro Didática ALDICEA C R AV E I R O TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO D I D ÁT I C A G E R A L A P R E S E N TA Ç Ã O ALDICEA C R AV E I R O CONCEITO • Comunicação provém do latim communis, que significa “tornar comum”. • A comunicação pode ser definida como a transmissão de informações e compreensão mediante…

1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Para novos tempos é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o…

Fundamental apresentado à UTA – Ciências exatas, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Sônia Regina de Almeida Morais Centro Associado: Ipatinga. IPATINGA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 O ENSINO FUNDAMENTAL..................................................................................05…

“DESAFIOS DA GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.” Trabalho apresentado como requisito de avaliação do período do curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras– campus Linhares, Projeto Interdisciplinar. Orientador (ª): LINHARES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 1.1 OBJETIVO GERAL ......................................................................................... 1.2…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Maria Fernanda Santos Figueiredo A Educação em Saúde sob a percepção do usuário da Estratégia Saúde da Família em Montes Claros – Minas Gerais Montes Claros – MG 2010 1 Maria Fernanda Santos Figueiredo A Educação em Saúde sob a percepção do usuário da Estratégia Saúde da Família em Montes Claros – Minas Gerais Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, PPGCS, da Universidade Estadual de…