Av 1 Processo Educativo No Contexto Histórico

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2011 FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE MANTENEDORA: INSPETORIA SALESIANA SÃO PIO X COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA Porto Alegre, 26 de março de 2012. AV ALI AÇÃO INSTITUCIONAL Comissão Própria de Avaliação Faculdade Dom Bosco de Porto Alegre FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE P. Marcos Sandrini Diretor P. Décio Antonio Bona Vice-diretor Acadêmico P. Lino Fistarol Vice-diretor Administrativo COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Marco Augusto…

humanas e das ciências sociais. Trata-se de um espaço de construção do conhecimento situado nas fronteiras da elaboração desse saber que é necessariamente interdisciplinar. Nesse artigo discute-se a educação comparada e o método comparatista no campo educativo. O texto está organizado em duas partes. Na primeira uma breve incursão acerca dos principais enfoques que a educação comparada vem recebendo ao longo do tempo. Na segunda parte uma exposição da arquitetura da educação…

LIDERANÇA FEMININA NO IFPB – CAMPUS JOÃO PESSOA: os desafios do batom Maria José Aires Freire de Andrade Edilson Ramos Machado 1 INTRODUÇÃO O tema liderança tem sido discutido freqüentemente no contexto das relações humanas. A palavra liderança, embora venha sendo mais empregada nos últimos 200 anos, sobretudo, na língua inglesa, surgiu aproximadamente no ano 1.300 d.C. A expressão líder origina-se da palavra inglesa lead ou leader, que significam, respectivamente, conduzir

O PROCESSO DE VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DE COMUNICAÇÃO A IMPORTANCIA, ATRIBUIÇÕES, DEMANDAS E RESULTADOS DAS AÇÕES DO COMUNICÓLOGO NAS INSTITUIÇÕES. Fabiana Cristina Fonseca de Almeida Fabrícia Raíssa da Silva Souza Luiz Henrique Albino Nedson Rodrigues Albino da Silva Otávio Antônio Frangiotti Pedro Henrique Correa Dias Delcio Julião Emar Almeida1 RESUMO INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se do enfoque avaliativo sobre o impacto e a importância da atuação do

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ - FAESPI VALDIRAN LOPES DA SILVA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO EDUCATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 2º AO 5º ANO DO COLÉGIO ALSISTE TERESINA 2010 VALDIRAN LOPES DA SILVA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO EDUCATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 2º AO 5º ANO DO COLÉGIO ALSISTE Monografia apresentada à Faculdade de Ensino Superior do Piauí- Faespi

089/0001-93 Endereço: Av. Passos Largos, nº 216. Bairro Recanto, Rio Bravo/RS. CEP: 91.302-350. Telefone: (97) 3672-4356, Fax: (97) 3672-4355 E-mail: semeandoamor@hotmail.com Representante legal: Maria Cezarete Tumeleiro – Presidente Institucional Coordenador do Projeto: Michele Roberta Tavares Custo total do Projeto: R$ 163.649,99 Principais parceiros da Organização: Prefeitura Municipal de Rio Bravo/RS; Rede de Supermercados Nacional e Loja Planeta Esportes, 2.0…

potencialidade local para inserção de equipamentos culturais na região. Este trabalho reunirá pesquisa bibliográfica, estudos de casos, análises de projetos arquitetônicos. Palavras-chave: 1. Museu de arte contemporânea; 2. Cultura; 3. Ipiranga 1. Introdução A importância dos museus é desconhecida por uma grande parte da população, apesar de serem centros difusores de conhecimentos relevantes sobre o nosso mundo. A…

DIDÁTICA 1 SOMESB Didática Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦…

no período de 03 de agosto a 15 de setembro de 2010, na Unidade Centro de Informática Manoel Catharino dos Santos Gomes. Sumário RESUMO 4 INTRODUÇÃO 6 1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 7 2. FINALIDADE DE UNIDADE JURISDICIONADA 9 2.1 OBJETIVOS E AÇÕES ESTRATÉGICAS 10 3. NORTEADORES DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 10 4. JUSTIFICATIVA 11 5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 12 6. OBJETIVO GERAL 13 6.1 OBJETIVOS…

disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos/ Comunicação e Linguagem/ Psicologia da Educação II/ Educação e Diversidade/ Relações Ético-Raciais. Professores: Laura celia Raquel foronato Adreia zonpel helenaria zampario vilze vidotti costa. Linhares 2013 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................07 2 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA…