ETNOMATEMÁTICA

ESCOLA MUNICIPAL LÁPIS DE COR AV. Ataíde Teive. Nº 1017, Bairro Liberdade, CEP: 69300-000,Telefone: (95) 36273457, email: lápisdecor@hotmail.com.br LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA 2013.1 ESCOLA MUNICIPAL LÁPIS DE COR AV. Ataíde Teive. Nº 1017, Bairro Liberdade, CEP: 69300-000,Telefone: (95) 36273457, email: lápisdecor@hotmail.com.br PROFª ALINE PLANO DE AULA Disciplina: letramento e alfabetização linguística 2013.1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.........................................................................................04 EMENTA ....................................................................................................05 OBJETIVOS.................................................................................................05 2.1 Objetivo GERAL......................................................................................................05 2.2 Objetivos Específicos.................................................................................................05 TEMAS DE ESTUDOS..................................................................................05 CONTEÚDOS..............................................................................................06 METODOLOGIA..........................................................................................10 RECURSOS.....................................................................................

tempo determinado (oito meses) no Programa Brasil Alfabetizado/RS nos termos e nas condições disciplinadas pela Resolução/CD/FNDE n°44, de 05 de setembro de 2012 e na Convenção n.º 169 da Organização Internacional do Trabalho (1989) para os alfabetizadores indígenas. A Chamada Pública estará sob a responsabilidade das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), especificadas no Anexo I, e reger-se-á nos termos previstos neste Edital e na legislação pertinente. 1. DAS DISPOSIÇÕES…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 4 Av. Emília Stefanelli Ceregatti, 100. Jardim Morumbi, Campinas. Curso de Pedagogia DISCIPLINA: Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa ALESSANDRA DA SILVA COSTA 7626706927 CAREN HENRIQUE CASTRO 1299536943 EMMANUELLE VIEIRA 7676743624 JACQUELINE MARTINS MARQUES 7530596646 KARLIENE LETICIA H. DE OLIVEIRA 7535589051 ATPS ETAPA 1 e 2 CAMPINAS 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de…

Institutos que atendem pessoas com : (**) Entidades que possuem convênio com a Secretaria Municipal de Educação / PMSP Deficiência Auditiva Deficiência Física Deficiência Física e mental Deficiência Mental Deficiência Múltipla Deficiência Visual Deficiência Auditiva 1. Escolas Especializadas no Atendimento de Deficientes Auditivos EMEE “Profa. Neuza Bassetto” Escola Municipal de Educação Especial Endereço: R. Taquari, 459 – Moóca Fone: 6694-6923 Fax: 6694-7609 Pessoas Atendidas: A…

ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------01 2 OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------------03 2.1 OBJETIVO GERAL -----------------------------------------------------------------------03 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ----------------------------------------------------------03 3 HIPÓTESES ---------------------------------------------------------------------------------04 4…

“ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE L ÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO:…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Alfabetização e Letramento SEABRA-BA 2015 INÊS BASTOS DA SILVA Alfabetização e Letramento Atividade sugerida pela professora Karine Araújo Silveira aos acadêmicos do 5º Semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia – Pólo Seabra, como um dos requisitos para avaliação da disciplina Alfabetização e Letramento. SEABRA-BA 2015 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA ATIVIDADE VIRTUAL – PESO 3 DISCIPLINA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO…

Av 1 Ensino de Matemática na Educação Infantil Questão 1: Sobre as características do estágio pré-operacional, quando as crianças não pensam, simultaneamente, em diversos aspectos de uma mesma situação e ainda diferenciam precariamente a realidade e a fantasia, esta característica é conhecida como: Alternativas 1 - Centralizadoras 2 - Irreversíveis 3 - Transdutivas 4 - Antitransformadoras 5 - Egocêntricas Resposta gabarito Centralizadoras Comentário do gabarito…

1 Exercício: GST0034_EX_A1_201307176021 ! Aluno(a): MONIQUE BAPTISTA MORAES Voltar Matrícula: 201307176021 " Data: 09/03/2014 20:34:03 (Finalizada) EXERCÍCIO AULA 1 " 1a Questão (Ref.: 201307394979) " ! Muitos problemas de relacionamento entre pessoas nascem da má compreensão das mensagens. Chamamos esse fenômeno de: " ! ! Telefone sem Fio. 2 Incorreção Semântica. ! ! ! ! Ruído Comunicativo. Duplo Sentido. ! Vício de Linguagem. " " " 2a Questão (Ref.:…