Autodesenvolvimento Multidisciplinar Iii

Franquias / Iratan Lira Feitosa – 2010. 226 f.; 30 cm Tese (Doutorado em Administração de Empresas) – Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2010. Bibliografia: f. 161-173 1. Conhecimento 2.Franquia 3.Competitividade I. Título CDD 342.25 iii Reitor da Universidade Presbiteriana Mackenzie Manassés Claudino Fonteles, Professor Dr. Decano de Pesquisa e Pós-Graduação Sandra Maria Dotto Stump, Professora Dra. Diretor do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas Moisés Ari Zilber,…

DISCIPLINA: Gestão Integrada de Pessoas I PROFESSORA: Karen Bomfim Hyppólito I – Introdução a moderna gestão de pessoas II – Recrutamento III – Seleção IV – Modelagem de cargos (análise e descrição de cargos) V – Avaliação de desempenho VI – Remuneração VII – Benefícios e serviços VIII - Treinamento INTRODUgAO A MODERNA GESTAO DE PESSOAS Objetivos Globais de Aprendizagem· Ap6s estudar este capitulo, voce dever6 estar capacitado para: • Definir a Gestao de Pessoas e suas…

....................................... 221 10 Filhos do norte: o indianismo em Gonçalves Dias e Capistrano de Abreu Marta Rosa Amoroso Oscar Cala via Saez ........................................................................ 237 PARTE III SOCIEDADES, LINGUAS E CULTURAS INDIGENAS NO BRASIL 11 12 Nossos contemporâneos indigenas Roque de Barros Laraia .................................................................. 261 As línguas indigenas no Brasil Raquel F. A. Teixeira.......

dizendo, que hoje exige a contestação das suas próprias estruturas de pensamento. Bronovski dizia que o conceito da ciência não é nem absoluto, nem eterno. Talvez estejamos num momento crítico em que o próprio conceito de ciência se esteja modificando. III. VIVEMOS U M A REVOLUÇÃO C I E N T Í F I C A ? O conhecimento científico está em renovação desde o começo deste século. Podemos até perguntar-nos se as grandes transformações que afetaram as ciências físicas — da microfísica à…

serão maleáveis, ajustáveis e abertos, com elevado índice de interação com o ambiente que o circunda. Quanto mais a estrutura organizacional for maleável e flexível, tanto mais os cargos serão mutáveis e tanto mais forte a presença de equipes multidisciplinares e autogeridas no lugar de órgãos permanentes e definitivos. Hoje, a modelagem do trabalho requer flexibilidade e intensa participação das pessoas envolvidas. Para os autores clássicos, a estrutura organizacional nada mais é do que…

examinadora: Luís Henrique Rodrigues, Ph.D. - UFRGS Luiz Afonso dos Santos Senna, Ph.D. - UFRGS Francisco de Araújo Santos, Ph.D. - UFRGS Acyr Seleme, Me. - UFPR Coordenador: Luis Antonio Lindau, Ph.D. - UFRGS Porto Alegre, Outubro de 1998. iii DADOS DE CATALOGAÇÃO Andrade, Aurélio de Leão, 1966Título Aprendizagem e Desenvolvimento Organizacional: Uma Experiência com o Modelo da Quinta Disciplina. Porto Alegre: UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul -…

bibliográficas 1. Administração – Teses. 2. Jogos de empresa. 3. Planejamento estratégico. 4. Metodologia de ensino. I. Macedo-Soares, Teresia Diana L.V.A. de. II. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Administração. III. Título. CDD: 658 PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0212549/CB Para aqueles que tanto amo: o brilhante homem e pai, Féis; a incansável e vencedora mãe, Luisa; a grande profissional de marketing e irmã, Célia; o grande…

citado acima, utilizamos os anexos de acordo com cada atividade. Essa informação se encontra no site da Receita Federal, conforme citado abaixo. ANEXO I - Planilha do Simples Nacional – Comércio ANEXO II - Planilha do Simples Nacional – Indústria ANEXO III - Planilha do Simples Nacional – Serviços e Locação de Bens Móveis ANEXO IV - Planilha do Simples Nacional – Serviços ANEXO V - (Redação dada pela Lei Complementar nº 139, de 2011 - produção de efeitos a partir de 1º de janeiro de…

entre estas, está a necessidade de informação ótima: informação certa, no tempo, no lugar e na forma desejada. Isto implica decidir: I. o que deve ser informado, ou seja, a síntese dos dados originais; II. por que se deve proceder à informação; III. quem informa ou deve ser informado; IV. como deve ser informado, isto é: a forma do relatório; e V. quando o usuário deve ser informado: a especificação temporal a partir da qual a informação deve estar disponível ou entregue. A…

Agradecimentos 15 Introdução 19 I As Mulheres na Ciência 51 1 O Legado de Hipatia 2 Medidores de Equilíbrio 3 A Linha de Abastecimento 53 75 115 II O Gênero nas Culturas da Ciência 4 O Choque de Culturas 5 Ciência e Vida Privada 135 137 181 III O Gênero no Cerne da Ciência 6 Medicina 7 Primatologia, Arqueologia e Origens Humanas 8 Biologia 9 Física e Matemática 203 205 241 271 293 Conclusão 329 Apêndice 353 Bibliografia 359 Índice Onomástico 379 8 PREFÁCIO O tema…