Autobiografia Academica

de que teve Nelson Mandela contra o apartheid, eu não conhecia a real importancia historica que Mandela deixou para o mundo. E segundo, porque seria um belo assunto a se cair no PAS, vestibular e o enem. E no momento em que estou na minha vida academica, essas noticias eram para ser muito importantes para mim, mais na verdade, sem esse trabalho eu não teria a curiosidade de pesquisar sobre isso. Então, por esses motivos eu gostei muito da proposta de fazer essa pesquisa. PRIMEIROS…

Michel Foucault e Jacques Derrida e é estudado não só na França, mas ainda na Europa e nos Estados Unidos. No entanto, é apenas com seus dois últimos livros que consegue reconhecimento não só como crítico, mas também como escritor: em 1975, com a autobiografia Roland Barthes por Roland Barthes, e, em 1977, com Fragmentos de um Discurso Amoroso, obra popular que vende mais de 60 mil exemplares na França e que comenta as dores de amor. O livro intitulado Aula: Aula inaugural da…

anos, o objetivo é assegurar a toda a criança um tempo maior de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem com mais qualidade. As séries iniciais do ensino fundamental são o ponto de partida na vida acadêmica e na tomada do desenvolvimento da autonomia reflexiva da criança, por isso, a construção da criticidade tem seu início nos primeiros anos do ensino fundamental. Nos anos iniciais as práticas pedagógicas se desenvolvem de…

AUTOBIOGRAFIAS E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM DIÁLOGO AUTOFORMADOR Ana Glícia de Souza Medeiros1 Maria Antônia Teixeira da Costa2 RESUMO: Este estudo emerge da necessidade de discutir a formação do Pedagogo sob a perspectiva das narrativas autobiográficas de professores para adentrar nos aspectos que constituem o âmago da profissão docente. Os procedimentos metodológicos adotados seguem por uma pesquisa bibliográfica exploratória sobre as narrativas autobiográficas e suas relações…

ficção e a redundâncias. A História das Ciências não escapa a essas características e a ficção tem sido um recurso freqüente na História das Ciências. Particularmente ao se lembrar os grandes vultos das ciências. A fascinação pelas biografias e autobiografias e pela chamada História Oral implica a necessidade de uma multiplicidade de fontes, incompletas, muitas vezes não confiáveis e, geralmente, intencionadas. O grande desafio do historiador das ciências é harmonizar o rigor acadêmico e…

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: Redação empresarial Professora Simone Garrido MEMORIAL ORIENTAÇÕES PARA COMPOSIÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO O Memorial Descritivo é uma autobiografia que descreve, analisa e critica acontecimentos sobre a trajetória acadêmico-profissional e intelectual do candidato, avaliando cada etapa de sua experiência. Assim, o Memorial é uma retomada articulada e intencionalilzada dos dados do Curriculum Vitae do estudioso, no qual sua trajetória…

..............................................................................................................8 1.1 Um olhar sobre a fortuna crítica...................................................................................11 2 Autobiografia: aproximações iniciais ..........................................................................19 2.1 Na apresentação do passado, a autenticidade do poeta................................................19 2.2 O historiador de si mesmo ..

na compreensão de fenômenos sociais relevantes e para compreendê-la é necessário percorrer o trajeto de Freud, desde o surgimento dessa ciência e durante o seu desenvolvimento. A Gestação da Psicanálise Como Freud não pode dedicar-se à vida acadêmica e de pesquisador devido a dificuldades financeiras, ele começou a clinicar e atender pessoas com “problemas nervosos”. Depois de trabalhar com médicos que usavam a hipnose como tratamento passou a utilizar a sugestão hipnótica na…

Fichamentos dos textos | Ensaios autobiográficos: “entre estórias e histórias da iniciação docente” e Memorial de formação: entre a lógica da avaliação e a lógica da (auto) formação. O memorial é considerado um rico instrumento de avaliação acadêmica, o qual é formado por uma escrita reflexiva sobre o sujeito-autor. Tal dispositivo de avaliação possui distinções em relação a outras formas de avaliar o aluno licenciando, uma das diferenças significativas existentes é exatamente a forte relação

(2005;2008) que discute a constituição das identidades, dos saberes e da formação dos profissionais do ensino religioso da rede pública da região metropolitana de Natal/RN, Ferrarotti (1988) e Josso (1988) que aprofundam as questões referentes às autobiografias, Cortella (2006) e Passos (2006) que se debruçam sobre a problemática da formação docente, Bueno (1998) que volta seu olhar para a formação contínua e a pesquisa colaborativa, entre outros. Tomaremos, como base teórica para a…