Autoavaliação Em Um Estagio

ESTÁGIO CURRICULAR RA: 64462 ALUNO: Ivani de Souza Freire Teles CURSO: Pedagogia MUNICÍPIO E TURMA: Votorantim TI Horas cumpridas: (100) Ensino Fundamental Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador _____/_____/_________

Livros.  Papel.  Caneta.  Lápis.  Borracha.  Cartolinas.  Lápis de cor.  Tesouras.  Papel de cenário.  Fita de velcro.  Papel de plastificar. Recursos Humanos:  Alunos da sala das “Cores” dos 4 aos 5 anos.  Educadora de estágio Sílvia Cerqueira.  Estagiária Marília Barbosa.  Assistente Operacional Gracinda Costa.  Professora Orientadora Paula Manuela Queiroga Fernandes. ESCOLA SECUNDÁRIA/3 DE BARCELINHOS (403787) Jogos De Matemática 1.6 –…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 008 2. FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 009 3. DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO / PARTICIPAÇÃO 224 4.1 Relatório de Observação Dia 16/10/2014 224 4.2 Relatório de Observação Dia 17/10/2014 225 4.3 Relatório de Participação Dia 20/10/2014 226 4.4 Relatório de Participação Dia 21/10/2014 227 4.5 Relatório de Participação Dia 22/10/2014 228 5 PLANOS DE AULA 331 1 Plano de Aula Dia 27/10/2104 331 5.2 Plano de

TERMO DE COMPROMISSO TRIPARTITE DE ESTÁGIO IFRO/2012 De acordo com o disposto na Lei 11.788/2008, especificamente em atendimento aos Art. 3.º e 7.º, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, a Empresa/Instituição Concedente do Estágio, o Campus de Ji-Paraná e a Aluna Estagiária firmam este Termo de Compromisso. |Inst. de Ens. |INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA — CAMPUS DE JI-PARANÁ | |Razão

ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2013/1 Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório III RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III (seguir o roteiro disponibilizado abaixo) Caro aluno (a) leia as orientações abaixo com atenção Relatório de…

coach: – Fornece ferramentas para desenvolver e acessar o potencial completo dos funcionários – Desenvolve comunicacao aprimorada – Feedback equilibrado para desenvolvimento contínuo – Constroi comprometimento – Facilita mudanças através do foco em autoavaliação. • O coach: – Aplica seu conhecimento através da escuta ativa e da habilidade de fazer perguntas, ao invés de dar instruções. – Assim o coachee ( cliente) será o herói da sua própria jornada. – É fundamental o desenvolvimento…

processo formativo. ORIENTAÇÕES QUANTO À FORMA 1. O projeto deve ser apresentado informatizado, respeitando as regras definidas nos anexos 1 e 2. 2. A bibliografia deverá respeitar as regras do anexo 3. 3. É possível apresentar anexos sobre o estágio ou ideias para complementar o projeto, juntando documentação ilustrativa do período vivido e do trabalho realizado (fotografias, documentação interna, brochuras, postais, recortes de imprensa, etc.). Estes anexos devem ser…

de 26 de setembro de1994, a Unidade de Recursos Humanos do órgão ou entidade de exercício do servidor informará Comissão Central de Acompanhamento da Avaliação de Desempenho. De 04/07/2014 a 15/07/2014 O servidor realizará a etapa de autoavaliação, mediante o preenchimento do formulário virtual de avaliação do desempenho funcional, disponibilizado no “Sistema de Avaliação de Desempenho Funcional – SADF”. O servidor que, por algum motivo, não conseguir realizar esta etapa…

................ 3. Seminário do Livro Movidos por ideias – Insight 7 “Pessoas comuns, resultados extraordinários” ............................................................................................................................ 4. Autoavaliação individual do seminário..................................................................................... Bibliografia......................................................................................................................

CPA?................................................................................... 12 2.3 QUEM PARTICIPA? .................................................................................................... 13 2.4 RESULTADOS DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO ................................................... 14 3. GUIA ACADÊMICO............................................................................................................. 14 3.1 IDENTIFICAÇÃO E REGISTRO DO…