Autoavaliação Em Um Estagio

COMPROVANTE DE ESTÁGIO (Modelo) O Diretor (nome do diretor), da escola (nome da escola), situada à (endereço completo), para fins previstos em Lei, atesta que (nome completo do aluno), matriculado no (nome do curso), na cidade (nome da cidade), no estado (nome do estado), cumpriu a exigência da realização do estágio supervisionado, conforme diretrizes das Faculdades de Pinhais – FAPI, neste estabelecimento de ensino, sendo o estágio supervisionado (informar o estágio) com (informar…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Jussara Edi Pulga Mendo Lilian Angonese Josete Carina Percio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Serviço Social SES 0177 – Estágio I 30/06/15 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade descrever o estágio realizado no Centro de Referência de Assistência Social – CRAS – Santa Terezinha, localizado no município de Xaxim, estado de Santa Catarina. A escolha pelo CRAS deu-se pela identificação com as diretrizes da…

Grinberg e Marco César Pellegrini (Ed.2012). ATIVIDADE 2 Introdução Escolhi o livro do 8° Ano da Coleção Vontade de Saber História por dois motivos: o primeiro é que o mesmo foi adotado pela escola onde realizo o meu estágio supervisionado da 4ª etapa à qual o usa como auxílio nas aulas da matéria de história, e o segundo é que realmente é um livro que para mim consegue transmitir o real e necessário para um ensino de qualidade abordando os…

INSTITUTO COTEMAR JOCYLEI DE AGUIAR LOUREIRO ESTAGIO SUPERVISIONADO: UM CAMINHO PARA O CONHECIMENTO VITÓRIA/ES 2015 INSTITUTO COTEMAR JOCYLEI DE AGUIAR LOUREIRO ESTAGIO SUPERVISIONADO: UM CAMINHO PARA O CONHECIMENTO Relatório apresentado ao Programa de Segunda Graduação em Pedagogia do INSTITUTO COTEMAR, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. VITÓRIA/ES 2015 CARTA DE APRESENTAÇÃO Senhor(a) Diretor(a)

Campo de Estágio: Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi Nome do Estagiário (a): Elis Dandára Silva Conceição RA: 373407 Semestre : 5° Supervisor(a) de Campo: Maria Ivone Santo Andrea Data CH Horário Atividades realizadas Assinatura do(a) Responsá-vel Início Término 10/03 5hs 7hs 12hs Leitura do Manual de Estágio e compreensão do mesmo. 12/03 5hs 7hs 12hs Providenciando a Documentação necessária para o Início do Estágio

METODOLOGIA.....................................................................................0 5. ATIVIDADES REALIZADAS..................................................................0 6. AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO...................................................................0 7. AUTOAVALIAÇAO.................................................................................0 8. REFERÊNCIAS.......................................................................................0 9.…

de paradigmas 2) Considera os sujeitos e a cultura 3) Reorienta a prática do educador a possíveis tomadas de decisões 4) Repercute na melhoria do sistema educacional 5) Valoriza e reconhece o profissional pelo seu compromisso 6) Valoriza a autoavaliação 7) Considera o Projeto Político Pedagógico 8) Exige transparência 9) Deve estar em equilíbrio com a avaliação regulatória. Pontos negativos: 1. Avaliação vista como regulação 2. Mais teorizada do que praticada CADERNETAS As…

organização e implantar o padrão de limpeza de forma contínua, com a preocupação e atenção com a própria saúde física, mental e emocional. Resulta da padronização das atividades anteriores de forma sistematizada com manutenção e monitoramento dos estágios já alcançados para que não retrocedam. Para tal gerenciamento dá-se ênfase na manutenção da padronização adotada. O objetivo da padronização é fazer com que todas as tarefas sejam cumpridas voluntária e rotineiramente da mesma forma,…

) Boas ( ) Regulares 7 Aspectos e/ou conteúdos da formação que requerem maior atenção: 8 Sugestões para a melhoria do desempenho do estagiário(a) no estágio: ________________, ____ de _________________ de 20____ (Campus, cidade) (data) SUPERVISOR DO ESTÁGIO ESTAGIÁRIO(A) ANEXO IV — AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO PELA CONCEDENTE Estagiário(a) Inst. Ensino INSTITUTO…

Relatório de Estágio EDUCAÇÃO INFANTIL 2012 INTRODUÇÃO O presente estágio de docência na Educação Infantil tem como objetivo, fazer uma reflexão das vivências e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores da Educação Infantil, propondo assim uma reconstrução e assim contrastar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar. A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão,