Autoavaliação Educação Infantil

orientando as decisões e práticas, equilibrando aspectos econômicos, sociais e ambientais nos processos. Além de considerar o tema na estratégia do negócio de maneira geral, a organização ainda desenvolve, patrocina ou apoia projetos nos campos da educação, cultura e meio ambiente. Gestão Ambiental e Ocupacional O Grupo Boticário é certificado nas normas ISO 14.001 e OHSAS 18.001, que determinam diretrizes para o planejamento, implementação, avaliação e melhoria contínua dos…

Técnico-administrativo - estruturação, carreira e políticas de qualificação .................... 83 83 85 7 – CORPO DISCENTE ..................................................................................... ................ 88 8 – AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ................................................................. 98 9 – INFRAESTRUTURA E INSTALAÇÕES ACADÊMICAS .................................... 9.1 – Obras…

pontos principais – aulas expositivas;  exercícios que levam à memorização, repetição (havia o simples propósito de fazer os alunos memorizarem os fatos sem necessariamente os transformarem em conhecimento);  o educando como receptor passivo (educação extremamente bancária);  característica empirista: conhecimento externalizado;  utilização de prêmios/castigos;  avaliação classificatória (modelos como avaliação diagnóstica ou formativa ainda não eram discutidos no ambiente…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO Curso de Licenciatura em Matemática JOSÉ ANDRÉ ALELUIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Vitória 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO Curso de Licenciatura em Matemática JOSÉ ANDRÉ ALELUIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Basso, 2005; Fagundes, 2006). Em 1975, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) iniciou uma cooperação técnica com o Media Lab do Massachusetts Institute of Technology (MIT) para investigar o uso de computadores com linguagem LOGO na Educação Infantil (Valente, 1999). Moraes (1993) comenta que no início da década de 1980, foram realizados seminários para debater ideias de como implantar projetos-piloto sobre uso dos computadores para ensino e aprendizagem nas universidades…

(recompensa). Já o reforço negativo pode ser exemplificado pela discussão entre dois indivíduos em que um deles desliga o telefone para encerrá-la, para retirar do ambiente este estímulo aversivo (a discussão). Trazidos esses conhecimentos para o campo da educação, a Teoria Behaviorista veio reforçar que a capacidade de aprender tem como uma das suas características o condicionamento. Cada um aprende de uma maneira singular e exclusiva, porque o ser humano é único e tem suas próprias…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rio Verde 2012 patricia BUENO RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da…

gregos, por sua vez, inventaram o que se chama de Diálogo de Sócrates, no qual o líder, ou algum outro membro de grupo, apresenta seu pensamento e experiência para, a partir daí, os liderados buscarem solução para um determinado assunto2. 1 A Educação de Adultos é uma prática tão antiga quanto à história da raça humana, ainda que só recentemente ela tenha sido objeto de pesquisa científica. A nossa herança cristã, por exemplo, com cerca de dois mil anos, apresenta no Livro…

o que nos interessa é compreender que o eixo da Cidadania envolve a noção de cuidado com a coletividade. São exemplos simples dessas ações: o respeito às instituições e a recursos públicos e privados; a responsabilidade na educação das crianças; o respeito às leis de trânsito o voto consciente; o não desperdício da água; a solidariedade com os mais necessitados; a exigência de direitos e o cumprimento de deveres etc A Promoção da CIDADANIA deve

|13:00 |18:00 |05 horas |Organização final do relatório | | ______________________________ Assinatura do diretor e carimbo da instituição de ensino FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluna estagiária: Cirlene da Apª dos Santos Vargas Martins Curso: Pedagogia Local: Ortigueira Estágio: Formação de Docentes Carga horária: 40 horas Instituição: Colégio Estadual Altair Mongruel Avalie…