Autoatividades

essa concepção fundamenta-se no reconhecimento e na aceitação de que o trabalho, regido pela lógica do capital e das mercadorias, é inevitável ou até mesmo ineliminável, do que resulta que o trabalho humano não pode converter-se numa verdadeira autoatividade. É importante reafirmar que o trabalho, entendido como protoforma da atividade humana, não poderá jamais ser confundido como o momento único ou totalizante; ao contrário, o que aqui estamos procurando reter é que a esfera do trabalho…

diversas obras, que levam o subtítulo de “Crítica da economia política”, representaram a busca de uma força equilibradora com a qual se pudesse deter a destrutiva lógica autoexpansionista do capital e libertar os indivíduos sociais, por sua própria autoatividade, daquela força alienante que não apenas os controlava, mas, em última análise, ameaçava a própria existência da humanidade. As forças destrutivas da ordem da produção do capital já não são, em nossos dias, apenas potencialidades…

é composto pela soma do espírito e natureza, entende que há uma força interna impulsionadora no processo de desenvolvimento. Portanto, a evolução humana, para Froebel, é gradual e contínua. Para este filósofo, 24 a criança é dotada de autoatividade, ou seja, a criança pode se beneficiar em tudo o que faz. O desenvolvimento ocorre à medida que a criança entra na plena posse dos seus poderes e a sua natureza penetra na unidade da vida que a rodeia. O desenvolvimento futuro é…

medida em que o desenvolvimento do ser social, em sua forma ontologicamente primária, ou seja, no campo da eco­ nomia (do trabalho), produz um desenvolvimento das faculdades humanas, tão somente então é que seu resultado – como produto da autoatividade do gênero humano – ganha um caráter de valor, o qual se dá conjuntamente com sua existência objetiva e é indisso­ ciável desta. O ponto inicial da humanização do homem, do aperfeiçoa­ mento de suas capacidades, dominando…

metafísica suprarreal, que não nos levará a nada. Mas alguma palavra há de ser dita sobre esse ser que é objeto de direito fundamental. Vida, no texto constitucional (art. 5º, caput), não será considerada apenas no seu sentido biológico de incessante autoatividade funcional, peculiar à matéria orgânica, mas na sua acepção biográfica mais compreensiva. Sua riqueza significativa é de difícil apreensão porque é algo dinâmico, que se transforma incessantemente sem perder sua própria…

durante 12 anos como professora auxiliar na Clínica de Psiquiatria da Universidade de Roma e observar o trabalho realizado com crianças deficientes. Para Montessori, a educação das crianças deve ser baseada no movimento livre, no autodomínio, na autoatividade e no preparo do ambiente (NICOLAU, 2005). De acordo com Nicolau (2003a, p.41), “em uma escola montessoriana, o desenvolvimento da mente não é algo que se force. Supõe na criança um impulso interior que se manifesta no trabalho…

termo Selbsttätigkeit para designar a dinamicidade do Eu penso para princípio fundador (segundo Kant, “este é o próprio intelecto”), significa a atenção justo ao que essa dinamicidade tem enquanto designa um poder em geral, no significado de “autoatividade”89, talvez naquela abrangência encontrada na Crítica da razão pura quando tem de ser pensada a razão (Vernunft) como faculdade superior em geral, e não a faculdade particular (Verstand). Portanto, numa matiz de significado cuja…

56 R.T.J. — 214 simplesmente biológica, segundo este preciso testemunho intelectual do publi‑ cista José Afonso da Silva: Vida, no texto constitucional (art. 5º, caput), não será considerada apenas no seu sentido biológico de incessante autoatividade funcional, peculiar à matéria or‑ gânica, mas na sua acepção biográfica mais compreensiva (...)5. 20. Se é assim, ou seja, cogitando‑se de personalidade numa dimensão biográfica, penso que se está a falar do indivíduo já empírica…

conteúdos atribui grande importância à Didática, considerando que esta tem como objetivo a direção do processo de ensinar, tendo em vista as finalidades sociopolíticas e pedagógicas e as condições e meios formativos, convergindo para promover a autoatividade dos alunos que é a aprendizagem. 471. Resposta: D Comentário O Projeto Político-Pedagógico, como instrumento político, cultural e científico, decorrente de construção coletiva, deverá englobar o conjunto de atividades…

“sociedade dualista”, à formação de espaços de produção autônoma, de socialização para além do mercado. A alocação universal de uma renda suficiente deve, portanto, ser inseparável do desenvolvimento e da acessibilidade dos meios que permitem a autoatividade e a ela incitem, isto é, dos meios pelos quais os indivíduos e o grupos podem satisfazer por seu livre trabalho uma parte das necessidades e dos desejos por eles próprios definidos. É por isso que as discussões sobre o montante de…