Auto Desenvolvimento Meio Ambiente Aula Tema 2

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME ELAINE CRISTINA DE LIMA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento…

Antunes Roncato Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0255) – Pedagogia 08/12 /2010 RESUMO Este trabalho tem por objetivo abordar o tema autonomia Atualmente o conceito de autonomia vem assumindo diversos significados entre eles :a autonomia é um processo que se constrói ao longo do desenvolvimento humano. Com isso pode – se perceber que a autonomia precisa ser levada em conta desde a mais tenra idade, isto é iniciando no espaço escolar desde a…

FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Rio de Janeiro 2010 1 MARIA TERESINHA FIGUEIREDO CANAÃ DOS CARAJÁS: O AMBIENTE ENSINA A ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização Educação Ambiental do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. ORIENTADOR: Professor Doutor Rodrigo Gredilha Rio de Janeiro 2010 2…

PLANO DE ENSINO l- IDENTIFICAÇÃO: -ÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA -GRUPO: III e IV -TURNO: MATUTINO -HORÁRIOS: TERÇA-FEIRA: 13h50min á 14h40min -NÚMERO DE AULAS PREVISTAS: 10 AULAS -NÚMERO DE CRIANÇAS: M: 10 F: 13 -PROFESSOR (A) DA TURMA: MARIANA RIOS MARQUES -PROFESSORES (AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ADRIENIE AUGUSTO GOMES, CAMILA MORAIS SILLER E ISABELLA DE ARAUJO FERREIRA. -PROFESSORES ESTAGIÁRIOS: CARLOS EDUARDO SOUZA E KATIA MARIA DA SILVA. ll- PLANO DE TRABALHO:…

Itumbiara-Goiás Junho-2011 Dedicatória Dedico este trabalho á todos que me acompanham nesta jornada, minhas colegas e amigas de sala de aula, minha professora prontamente disposta a sempre á ajudar, meus pais, pois sem o apoio deles não conseguiria, e a Deus que me concedi a cada dia um novo amanhecer!

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA – CAMPUS GUAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA CLARICE BRZEZINSKI RELATÓRIO DE ESTÁGIO: FORMAÇÃODE PROFESSORES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES GUAÍBA 2014/1 CLARICE BRZEZINSKI RELATÓRIO DE ESTÁGIO: FORMAÇÃODE PROFESSORES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado ao curso de pedagogia, da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do curso. Supervisora de Estágio: Hellen…

desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola..................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..................................................................................................10 3 – Plano de Aula.................................................................................12 4 –…

ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO1 Fabiana Rampelotto Penteado2 e Oswaldo Alonso Rays34 RESUMO O presente trabalho se propôs, por meio de um estudo bibliográfico e um estudo de caso, enfatizar a importância das atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam

de aula? È preciso criar regras para seu uso dentro do ambiente Escolar? Podemos otimizar seu uso? Considerando os questionamentos citados, essa seqüência didática propõe inicialmente que os adolescentes pesquisem “como o Brasil e outros países lidam com o uso do celular na escola” e a partir dos textos pesquisados o professor ira iniciar uma reflexão coletiva sobre o uso do celular em sala de aula com as turmas do Ensino Médio propondo uma conversa aberta e trabalhos em grupos sobre…

Tecnologia do Ceará – Campus Crateús apresentado na aula de Português. Crateús Maio de 2013 Sumário TEMA 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 INTRODUÇÃO 5 JUSTIFICATIVA 6 OBJETIVO GERAL 7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 HIPÓTESES 7 REFERENCIAL TEÓRICO 8 METODOLOGIA 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 TEMA Ensino de Artes Cênicas nas escolas de Crateús. DELIMITAÇÃO DO TEMA O ensino de artes cênicas a partir da dramaturgia e o impacto no desenvolvimento social e afetivo das…