Auto Conhecimento

degrau, o conhecimento dos assuntos mais complexos...” No segundo principio encontra-se, potencialmente, o principio da separação, e no terceiro, o principio de redução; esses princípios vão reger a consciência cientifica. O principio de redução comporta duas ramificações. A primeira é a redução do conhecimento do todo ao conhecimento adicional de seus elementos. Hoje em dia, admite-se cada vez mais que, como indica a já citada frase de Pascal, o conhecimento das partes depende do…

EMPREENDEDORISMO SOCIAL INDUTOR DE AUTO-ORGANIZAÇÃO NO ENFRENTAMENTO DAS QUESTÕES SOCIAIS E NO DESENVOLVIMENTO INTEGRADO E SUSTENTÁVEL: NOTAS INTRODUTORIAS E APROXIMATIVAS Edson Marques Oliveira 1 RESUMO: Neste artigo objetivamos apresentar o resultado de um exercício teórico introdutório e aproximativo, da utilização do paradigma da auto-organização sob o fenômeno do empreendedorismo social, partindo da hipótese de que o mesmo é um fator indutor e gerador de auto-organização do…

Empresarial Rui Barbosa do qual sou Advogado em virtude do fato de que vários clientes,pessoas físicas ou pessoas jurídicas, foram autuados pelas Receitas Estadual e Federal pela suposta prática de fraudes e irregularidades fiscais, mediante lavratura de autos de infração. Foram oferecidas dentro do prazo legal, as defesas administrativas nos respectivos processos administrativos fiscais, os quais até a presente data não foram devidamente julgadas. Acontece que, apesar disso, com base…

METODOLOGIA DE GEOGRAFIA [pic] “...o professo que direciona e intervém de modo coerente nas várias etapas exigidas, possibilitando a construção do conhecimento pelo aluno.” Auto-avaliação – Unidade I História do Ensino de Geografia Ao estudar essa unidade pude aprender que a Geografia é um campo do conhecimento humano que precisa ser levado para sala de aula com o objetivo de estimular no aluno a reflexão sobre as realidades que o cercam, ainda que seus…

conteúdos novos em sua área e conhecendo-os, exerce com maior habilidade. AVALIAÇÃO DE CARREIRA • Auto-avaliação subjetiva: O profissional precisa sempre auto-criticar, verificar se está desempenhando bem o seu trabalho e observar as possibilidades de melhoria para sua vida profissional. Dessa maneira o profissional não fica estagnado sujeito às “complicações” do tempo. Quando se auto-avalia, percebe erros e procedimentos obsoletos, podendo sempre estar melhorando seu trabalho.

tradicional da execução da sentença condenatória como processo autônomo e distinto do processo de conhecimento. A postura metodológica adotada nas modificações é de que o processo é um só, comportando uma fase inicial de conhecimento, e uma fase posterior, de execução. Trata-se do que a doutrina vem chamando de “processo sincrético”, que reúne, na mesma “base procedimental”, atos relacionados ao conhecimento e definição da lide, bem como atos de cumprimento daquilo que foi definido…

apresentação ⎫ Dinâmicas de integração e conhecimento ⎫ Dinâmicas de recreação (também conhecidas como vitalizadores) ⎫ Dinâmicas de aprendizagem ⎫ Estórias e fábulas Dinâmica 10 TRABALHANDO AUTO-ESTIMA MATERIAL: folhas de papel ofício (pode ser rascunho). DURAÇÃO: 30 minutos. DESENVOLVIMENTO: O facilitador deverá verificar se todos sabem o que é auto-estima. Se não souberem, explique que auto-estima é a forma como uma pessoa se sente a respeito de si mesma, e que a auto-estima está…

1 FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU DIREÇÃO ACADÊMICA NÚCLEOS DE SAÚDE, HUMANAS E ENGENHARIAS. Direito Processual Civil II (Processo de Conhecimento) Professora Renata Cortez PROCEDIMENTO COMUM ORDINÁRIO: RESPOSTA DO RÉU Quando se fala em resposta do réu, trata-se das possibilidades de defesa exercitáveis pelo demandado. A doutrina costuma designar genericamente como exceção o exercício do direito de defesa pelo réu. Pode-se falar em 3 sentidos para a palavra exceção:…

"orador" e conquistar pessoas é necessário o autoconhecimento. Para conquistar pessoas, dominar completamente o público e se tornar um grande "orador" é preciso conhecer seus limites, suas capacidades, seus pontos fortes e fracos, sua voz, seu conhecimento sobre o assunto, sua postura, seus gestos, suas expressões, seu vocabulário e até mesmo seu olhar e seu sorriso. Assim saberá exatamente aonde poderá ir e o momento de parar. Saberá como fazer e o porquê de cada movimento em sua…

educação. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. Aquisição de conhecimento (aprendizagem) e desempenho observável baseado naquele conhecimento (comportamento). Enfatiza a importância da observação e da modelagem dos comportamentos, atitudes e respostas emocionais dos outros. Eventos ambientais (recursos, conseqüências de ações e ambiente físico), pessoais (crenças, expectativas, atitudes e conhecimento) e comportamentos (atos individuais, escolhas e declarações…