Auto Avaliação Da Regencia

PLANO DE FORMAÇÃO UNIDADE: CEI Foco principal da formação continuada: A Comunicação verbal, gestual e a apropriação da leitura e da escrita como manifestações da cultura. Justificativa: Depois de realizada a avaliação geral da unidade por seguimento, seguida de uma auto avaliação da prática pedagógica considero importante aprofundar os conhecimentos do grupo nas práticas sociais de comunicação em contextos em que a leitura e a escrita se mostrem necessárias e significativas. …

- 20h de observação e vivência; - 10h para elaboração de 4 ou 5 planos de aula dependendo da disponibilidade do estagiário na escola (feitos com acompanhamento e correção do tutor presencial); - 20h de regência. As 50h feitas em casa serão para a realização das seguintes atividades: - Auto estudo; - Manual do Aluno; - Elaboração do relatório de estágio sob a supervisão do tutor à distância. (Esse relatório será postado e corrigido pelo tutor à distância). 2- Pontuação:…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO REGÊNCIA Professor(a) Orientador(a): Maria do Carmo Simoni Leamari Dados do(a) Aluno(a): Nome: Dayanes Marques Marvila Brandão RA: 3184901 Endereço: Rua Projetada, s/nº Bairro: Lagoa do Siri - Marataízes Fone: (28) 99938-0149 E-mail: Dayanesbrandao@gmail.com Semestre/Módulo: 1º5º Campus/Polo: Marataízes Dados da…

sua tipologia. In.: ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998, p.39 – 51; 7. SACARPATO, Marta (org.). Os procedimentos de ensino fazem a aula acontecer. São Paulo Avercamp, 2004); 8. WACHOWICZ, Lílian Anna. Avaliação de Aprendizagem. In.: VEIGA, Ilma P. de Alencastro. Lições de didática. Campinas,SP: Papirus, 2008, p.135-159.  Metáfora – papel carbono;  Dinâmica dos balões: análise das informações apresentadas nos textos;  Aula expositiva…

palavras e idéias-chave em um texto; • Análise estilística: adjetivo e substantivo; • Aspectos lingüísticos específicos da construção do gênero; • Lexicografia: dicionário, glossário, enciclopédia; • Aspectos formais do uso da língua: ortografia, regência e concordância; • Construção da textualidade. Compreensão e discussão oral • A oralidade nos textos escritos; • Expressão oral e tomada de turno; • Discussão de pontos de vista em textos literários. 2ª série Conhecimentos de linguagem…

.................................................... 18 ANEXOS ............................................................................................................................................19 CU R S O DE PE DAG O G I A 2 12. AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ....................................................................................... 16 Manual de Estágio Supervisionado 1. ApReSentAçãO E do curso. Prezado Estudante ste Manual destina-se a orientá-lo

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CLEDIANE MAURICIA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA III Amargosa – BA 2011 CLEDIANE MAURICIA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA III Relatório de Estágio de Regência. Apresentado ao curso de Licenciatura em educação do campo da Universidade Federal da Bahia. Sob as…

ser inovador criando estratégias e situações de ensino aprendizagem que possam tornar significativas para educandos e para os educadores. Curso de Letras ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA PARA REGÊNCIAS ESCOLA: Escola Estadual Dr. Reynaldo do Nascimento Falleiros SÉRIE: 6ª B e 6ª C DATA: 01/04/2014 HORÁRIO: 8: 50 A 12: 30 TEMA DA AULA: MEIOS DE TRANPORTE 1-OBJETIVOS: Usar corretamente o dicionário;…

e o auxílio das mesmas no ensino e aprendizagem de crianças e jovens. DESENVOLVIMENTO: Neste período de estágio, observarei, registrarei, na tentativa de coletar dados que possam ampliar meus conhecimentos, através do exercício da prática. AVALIAÇÃO: Será de forma reflexiva e praxiológica, através de relatórios, que estarão inseridos aos demais documentos de estágio supervisionado, como comprovante desta prática que ora proponho. Para comprovar a seriedade de nossa instituição…

...................11 VII.V Método de avaliação dos alunos.....................................................12 VIII. Regencia...................................................................................................12 VIII.I Apresentação do plano de aula......................................................12 VIII.II Relato da regência..........................................................................12 VIII.III Avaliação da regência.......................................