De que forma o autor encara o aumento das pesquisas qualitativas no campo da educação?

Sabemos que para a formação universitária, são essenciais, além dos conhecimentos específicos da profissão, os conhecimentos das técnicas de produção de texto. Sabemos das diversas formas possíveis de produzir um bom texto, sendo que discutimos essas questões em nossas vídeo aula: fichamento, resumo, resenha. A partir dessas discussões, leia o texto de Devechi e Trevisan intitulado Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência?, e produza um texto de no mínimo 15 parágrafos levando em consideração os itens abaixo: 1) De que forma o autor encara o aumento das pesquisas qualitativas no campo da educação? 2) O que significa o “recuo da teoria”, citado no texto e quais suas consequências? 3) Quais as maiores diferenças entre o senso comum e a racionalidade comunicativa? ORIENTAÇÃO ESPECÍFICA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO 1 - Elaborar uma produção textual contendo no mínimo 15 parágrafos. A produção textual devera ser redigida em um texto único, levando em consideração os elementos: introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências.2 - Atenção: Lembre-se que ao elaborar o seu texto, você deve obrigatoriamente levar em consideração os conteúdos trabalhados em todas as disciplinas. 3 - O trabalho deverá ter a seguinte estrutura: TÍTULO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionado ao…

conhecimento, entre eles a crítica à racionalidade instrumental, o perspectivismo interpretativo e o movimentoda virada para a linguagem, tem-se utilizado muito na educação a abordagem das pesquisas qualitativas. Trata-se de um modo de investigação surgido com o movimento de rejeição ao modelo positivistade produção do conhecimento, que se estende desde a fenomenologia, passando pela hermenêutica, à dialética em seus diferentes desdobramentos, tendo como objetivo principal…

encara o aumento das pesquisas qualitativas no campo da educação? 2) O que significa o “recuo da teoria”, citado no texto e quais suas consequências? 3) Quais as maiores diferenças entre o senso comum e a racionalidade comunicativa? ORIENTAÇÃO ESPECÍFICA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO 1 - Elaborar uma produção textual contendo no mínimo 15 parágrafos. A produção textual devera ser redigida em um texto único, levando em consideração os elementos: introdução, desen1) De que forma o autor…

Pesquisas Qualitativas O texto apresentado relata sobre o aumento das pesquisas qualitativas na educação, seus significados sobre o recuo da teoria com suas respectivas consequências e a diferença de senso comum e racionalidade comunicativa, abordado no texto “Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas na educação”. As pesquisas qualitativas trata-se de um modo de investigação surgindo como um movimento de rejeição ao modelo positivista de produção do…

principais aspectos apresentados nas pesquisas quantitativas e qualitativas, a visão dos autores sobre quais são os principais objetivos e papeis dessas pesquisas no meio educacional, e como se dá o seu desenvolvimento e aumento no decorrer dos tempos. Introdução Existem muitos pontos diferentes entre os métodos de pesquisas quantitativos e qualitativos. Dessa forma iremos abordar cada uma delas, para depois, levantarmos pontos importantes referente ao tema proposto. Os métodos…

Pesquisas qualitativas no ambiente educacional Introdução Inicia-se este trabalho dizendo a respeito de uma discussão proposta no artigo, onde a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação é o centro da pesquisa. Sabe se que as pesquisas possuem muitíssima importância para que o nosso conhecimento se amplie. A pesquisa de abordagem qualitativa surge como uma proposta de investigação que, sem perder o caráter científico, possibilita que o investigado possua maior…

DISCUSÃO SOBRE A FORMA DE RECEPÇÃO DAS PESQUISAS QUALITATIVAS NA EDUCAÇÃO Votorantim – SP 2015 Faculdade Pitágoras DISCUSÃO SOBRE A FORMA DE RECEPÇÃO DAS PESQUISAS QUALITATIVAS NA EDUCAÇÃO Caio Matheus de Moraes Daiane Albano Albergoni Fernando José Cavalcante de Araújo Marcelo Mendes Campos Arruda Viviane Diniz da Silva Atividade: Metodologia científica – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do terceiro bimestre, em disciplina do curso…

As Pesquisas Qualitativas no campo da educação À partir do artigo e de outras pesquisas Será abordado o tema a abordagem das pesquisas qualitativas na educação, o que é essa abordagem, o que trazem, entre outros fatores que serão destacados no texto. Cunha (1979) demarca o ano de 1971 como o início da fase em que os programas de pós-graduação passam a representar preponderante papel na produção da pesquisa Educacional. Ao lado do crescimento que esse deslocamento acarretou e da…

Aula 13 - 23/06/2015 I. Investigação Qualitativa em Educação: fundamentos, métodos e técnicas. No texto, os autores buscam contribuir para o auxílio nas dificuldades referentes à pesquisa qualitativa, sua estrutura e organização, bem como s etapas de realização de um trabalho científico em ciências sociais, com ênfase em educação, além de oferecer uma cronologia do que se define atualmente como pesquisa qualitativa. O texto estudado é composto por 6 capítulos: O primeiro capítulo,…

é a coisa mais preciosa que temos. (Albert Einstein). A educação no Brasil . Estamos vivenciando um processo acelerado de avanço de novas tecnologias da informação e comunicação, que nos convidam a uma reflexão sobre o aumento da realização de pesquisas qualitativas no campo da educação, suas consequências e seus aspectos relevantes para a construção de um país mais digno no âmbito educacional. As pesquisas qualitativas trouxeram muitos benefícios para educação, pois…