aula planejada 6º ano

situações do cotidiano, nas formas oral e escrita, dando ênfase à importância da interdisciplinaridade. Estratégias de Ensino: -Aulas expositivas; orais e escritas, - Vídeos -Leitura de textos diversificados - Música Formas de Avaliação: - Produção de texto ( redação) - Pesquisa - Seminário - Provas e testes - Observação cotidiana - participação em aula. PLANO DE AULA – TURMA: 6º ANO LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR: RENATO ATOUGUIA Período: 27/01 à 31/01 e 03/02 à 07/02 Interpretação de texto; Leitura Oral e Interpretativa; Construção de texto; Revisar Morfologia: Substantivo (número, gênero e grau), Artigo, Adjetivo (Locução Adverbial – Grau) , Numeral, Pronome e Verbos (Indicativo, Subjuntivo, Imperativo); (uso dos verbos terminados em ÃO / AM e substantivos terminados em ÃO) Revisar Fonética / Fonologia: Classificação de vocábulos quanto à localização de sílaba tônica (Oxítonos, Paroxítonos e Proparoxítonos); Hiato, Ditongo, Tritongo, Dígrafos; Revisar regras essenciais de Ortografia: Reforma Ortográfica, Acentuação e emprego de certas letras (exemplo: sons X; Ç/SS; H; Z(eza/esa); CH; LH; NH; L/U; EIRA/EIRO). Aplicar atividades para fixação de conteúdo Objetivos: Conhecer a turma; Avaliar a leitura de cada aluno; Como estão na produção textual; Revisar Fonética/Fonologia, Ortografia e Morfologia ___/___ - 2 Aulas Oração; 1ª. Atividade: Apresentar-se aos alunos e expor alguns combinados com a turma em relação ao…

06.06.2012 Plano de Aula Nome: Lorena Vieira dos Santos 3º Período Pedagogia Aula planejada para alunos do 1º Ano. Assunto: Leitura de índices e literatura brasileira. Objetivo: Trabalhar a capacidade da criança de saber encontrar a história desejada através dos índices, e junto a isso trabalhando também com a Literatura Brasileira, para enriquecer a aula. Cronograma: A 1º aula será no dia 06.06.2012, e terá duração de aproximadamente 20 minutos. Metodologia: •…

a. professores e alunos estão juntos, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação; b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação; c. professores e alunos estão separados, é planejada pelo governo local e utiliza diversas ferramentas de comunicação; d. professores e tutores estão separados, é planejada por instituições e utiliza poucas ferramentas de comunicação; …

Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular BQ043 Metodologia e Pensamento em Ciência I PROFESSORES Professor responsável pela disciplina e pelas aulas teóricas: David Alexander Mitchell Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular Anexo, 3° andar, 3a porta na esquerda Fone: 3361 1536 E-mail: davidmitchell@ufpr.br Professores responsáveis pelas aulas práticas: Joana Lea Meira Silveira Luciano Fernandes Huergo • • AVALIAÇÃO Avaliação individual • 10% = Os planos…

Telecurso 2000, e Teia do Saber são cursos: Resposta a. disponibilizados enquanto tele-aulas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Fundamental; b. disponibilizados enquanto tele-aulas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Superior; c. disponibilizados enquanto revistas impressas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Fundamental; d. disponibilizados enquanto revistas impressas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Superior; e.…

disponibilizados enquanto tele-aulas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Fundamental;b. disponibilizados enquanto tele-aulas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Superior; c. disponibilizados enquanto revistas impressas, destinadas às pessoas interessadas no EnsinoFundamental; d. disponibilizados enquanto revistas impressas, destinadas às pessoas interessadas no Ensino Superior; e. disponibilizados enquanto tele-aulas, destinadas às pessoas interessadas…

ETAPA 1 Habilidade adquirida pelo grupo: Trabalhar a possibilidade de elaborar um plano de aula, traçando o perfil da turma. Passo 1 Estudo em grupo. Passo 2 Descrição do perfil da turma para a qual a aula será preparada. Desenvolvimento seguindo as etapas do formulário “Desafio de Didática”. A – PÚBLICO ALVO Ensino Fundamental (5º ano). B – PERFIL DA TURMA 1- Número de alunos que compõem a turma: A turma é composta por 23 alunos, com…

[pic] ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA Etapa 1 Habilidade adquirida pelo grupo: Trabalhar a possibilidade de elaborar um plano de aula, traçando o perfil da turma. Passo 1 Estudo em grupo. Passo 2 Descrição do perfil da turma para a qual a aula será preparada. Desenvolvimento seguindo as etapas do formulário “Desafio de Didática”. A – PÚBLICO ALVO - Ensino Fundamental (5º ano). B – PERFIL DA TURMA 1 Número de…

Planejamento e Controle da Manutenção Aula: 01 - Introdução Com a globalização da economia, a busca da qualidade total em serviços, produtos e gerenciamento ambiental passou a ser a meta de todas as empresas. A Qualidade Total se reflete em: •Disponibilidade de máquina; •aumento da competitividade; •aumento da lucratividade; •satisfação dos clientes; •produtos com defeito zero; •preço competitivo. Um bom Programa de Manutenção, atua na busca da Qualidade Total sobre:…

3729721041 Carlos Oliveira de Almeida 4200057557 Didática Este trabalho é apresentado à disciplina de Didática curso Matemática, da Universidade Anhanguera, santo andré, para avaliação da orientadora: Cenira Santo André 2012 Planejamento de Aula a- Público Alvo, EESF Escola Municipal de Ensino fundamental Alan Kardec Alunos da 5°série…