Aulas Praticas de Biologia

Beni Jequicene Chaúque Sebenta de aulas Práticas de Biologia Pelo Dinamismo Pedagógico 12 2014 Índice Normas a atender num laboratório de Biologia………………………………………………….4 Conhecendo o laboratório de Biologia………………………………………………………...…6 Verificação de amido……………………………………………………………………….……7 Identificação de proteínas……………………………………………………………………..….9 Função enzimática da catalase e os processos que causam a desnaturação proteica…………...11 Identificação da vitamina C………………………………………………………………….….13 Diferença entre célula procariótica e eucariótica…………………………………………….…14 Plasmólise macroscópica ……………………………………………………….………………15 A fermentação ………………………………………………………………………………….17 Observando um ovo de galinha não fecundado…………………………………….…………...18 Contando a actividade dos fermentos……………………………………………..…………….19 Construindo um terreiro de briófitas………………………………………………………...….20 Observação de órgãos reprodutivos de fanerógamas………………………………………...…21 Construção de um herbário de árvores fruteiras……………………………….……………..…22 Construção de um inventário em um insectário………………………………………….……..25 Observação da anatomia interna e externa de um peixe ósseo…………………………………28 Produção de fósseis..……………………………………………………………………………30 Competição interespecífica……………………………………………………………………..31 Osmose…………………………………………………………………………………….……33 Biodiversidade…………………………………………………………………………………. 35 Osmose em ovo……………………………………………………………………………..…..38 Produção de fungos………………………………………………………………………….………..40…

ATIVIDADES PRÁTICAS DE LABORATÓRIO NO ENSINO DE BIOLOGIA E DE CIÊNCIAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Clívia Carolina Fiorilo Possobom1 Fátima Kazue Okada2 Renato Eugênio da Silva Diniz3 Resumo: Este artigo apresenta reflexões decorrentes de uma experiência com atividades práticas de laboratório nas disciplinas de Ciências e Biologia, contemplando as diferentes etapas do processo, ou seja: escolha, obtenção de materiais e teste das atividades; elaboração do roteiro para o aluno e…

Aula prática de biologia Dessecação da flor de Hibiscus sp Material: 2 flores de papoula 1 gilete 1 fita durex 1 tesoura Folhas de ofício Um celular Procedimento: inicialmente tiramos fotos da flor, depois separamos a parte superior que seria as pétalas, juntamente com as outras estruturas, do cálice juntamente com o pedúnculo floral e o ovário. Em…

Aula Prática de Biologia Tema: Raspado de mucosa bucal Objetivo: Analisar as células da mucosa Materiais: Abaixador de língua Lâmina de vidro Lâminula 1 Gota de Azul de Metileno Microscópio óptico Metodologia - Preparação, e observação das células da mucosa bucal. Iniciou o procedimento com a preparação do material da seguinte forma. · Colocou as luvas para procedimento; · Com o auxilio do palito de dente, raspou-se levemente a parte interna da bochecha; · …

Relatório: Aula prática de Biologia Prof º: Alexandre La Luna Karen Alessandra Zumkeller RA:7422664504 Rosana Introdução A osmose é o nome dado ao movimento da água entre meios com concentrações diferentes de solutos, separados por uma membrana semipermeável. É um processo físico-químico importante na sobrevivência das células. A osmose pode ser vista como um tipo especial de difusão em seres vivos. A água…

IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Introdução A experimentação é uma atividade fundamental no ensino de Ciências [1]. A origem do trabalho experimental nas escolas foi há mais de cem anos e tinha por objetivo melhorar a aprendizagem, porque os alunos aprendiam os conteúdos, mas não sabiam aplicá-los [2].As temáticas ensinadas exigem aulas práticas e vivenciadas, havendo assim a formação de uma atitude científica, que está intimamente vinculada ao modo como se…

t@gmail.com Tópicos •Plano de Ensino •Cronograma de Aula •Prazos •Avaliação •Regras •Contato Plano de Ensino DISCIPLINA: Biologia Celular e Molecular PROFESSOR: Tiago dos Santos Nascimento CARGA HORÁRIA: 60 h/a HORÁRIO: Diurno TURMA: 1º semestre EMENTA Estudar a organização e funcionamento das macromoléculas, a compreensão dos princípios da vida através dos mecanismos celulares e moleculares dos mais diversos, desde a origem até a evolução, organização,…

CURSO: Enfermagem – 1º período DISCIPLINA: Biologia Profª. Luciana Biazon Rodolfo Nome: .................................................................................................................................. AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 2009.1 RECOMENDAÇÕES PARA AS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA 1. Cada aula prática terá um roteiro que deverá ser seguido e preenchido durante a aula pelo aluno. 2. O aluno deverá ter todos os roteiros para serem…

9020442972 NEEMIAS NUNES, RA 8868418981 THAIRONY DE SOUZA, RA: 8871428921 AULA PRATICA DE BIOLOGIA CELULAR: BOAS PRÁTICAS LABORATORIAIS RONDONOPOLIS Agosto de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Ao entrarmos em um laboratório, tanto de pesquisa quanto de ensino, vamos nos deparar com um conjunto de equipamentos e utensílios (vidrarias), muitos destes são parecidos com material que utilizamos no dia a dia em nossas vidas, entretanto a…

INTRODUÇÃO Todos os seres vivos são formados por células. Muitos seres vivos são constituídos de uma única célula isolada, como os protozoários. Os demais seres, entretanto, são pluricelulares. Eles também nascem de uma única célula, mas a célula inicial divide-se depois em várias outras, que também se subdividem. À medida que elas se multiplicam, em diferentes etapas do desenvolvimento, as células resultantes vão se tornando diferentes umas das outras, formando tipos com funções…