Aulas Para Iniciação Do Handebol

PLANO DE AULA Professores: Andyara Saldanha, Adriana Porto, Carla Karina, Gabriel Coutinho, Marineide Santos Série: Ensino Fundamental Idade: 9-10 anos Objativo: Trabalhar os fundamentos de passe e Recepção explorando a diversidade, além de trabalhar a socialização dos alunos. Conteúdo: Handebol. Metodologia/Procedimento: Aula Prática. - Dimensão Conceitual: Realizar atividades pré desportivas de formas lúdicas, induzindo a vivência motora do movimento dos fundamentos básicos do…

Brinquedo cantado; Jambo (brincadeira na qual simula-se o jogo de vôlei.); Fundamentos do vôlei; Praticando o vôlei. Fevereiro: Volta as aulas e carnaval. Março: Dia da mulher, inicio do outono e dia do circo. Abril: Pascoa, dia do livro e dia do Índio. 2º Bimestre: Atividades rítmicas e dança; Ritmo e expressão; Variações do pega-pega; Jogo de xadrez e dama; Futebol; Iniciação ao futebol; Fundamentos do futebol; Praticando o futebol. Maio: Dia Internacional do trabalho, dia das mães e…

christiane aparecida matos de meira pires matos handebol escolar: uma proposta de vivência da modalidade na escola. Salvador 2011 Christiane Aparecida Matos de Meira Pires centro Universitário Claretiano DEPARTAMENTO de educação física handebol escolar: uma proposta de vivência da modalidade na escola. Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Handebol, como parte da avaliação referente…

ESPORTES COLETIVOS: BASQUETEBOL E HANDEBOL CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol – Prof. Américo Alves Rossato Olá! Meu nome é Américo Alves Rossato. Sou graduado pelo Claretiano - Centro Universitário de Batatais, pós graduado em Jogos, Estratégias e Integração de Novas Modalidades Educacionais pela Universidade de Franca e mestre em Promoção de Saúde. Sou professor da disciplina Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol do curso presencial de…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Momentos de Lazer nas aulas de Educação Física Relatório de trabalho do Estágio Supervisionado II – Escolar realizado no Curso de Educação Física da Universidade da Região da Campanha – Campus Universitário de Alegrete (RS) como requisito para a obtenção do grau de licenciado em Educação Física. Orient: Profª Maria Lúcia Iserhard Schlittler Alegrete, RS, Brasil 2011 AGRADECIMENTOS

pode organizar um torneio de streetball, um jogo de basquete reduzido, com regras adaptadas que valorizam a habilidade, a criatividade e a ousadia do jogador. 2ª etapa Exponha à turma o calendário do bimestre e explique como será a divisão das aulas entre a preparação da exposição e a prática de atividades físicas. Mostre à moçada que ensaios, treinos e a prática de atividades esportivas serão essenciais, visto que a proposta do evento é, justamente, criar um espaço para todo e…

II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO N° SLIE: 1000155-73 Título: Semente Olímpica - Esporte, um investimento social Manifestação Desportiva: Educacional Modalidade(s) do projeto: Basquetebol Futebol 7 Society Futsal Ginástica Olímpica/Artística Handebol Jiu Jitsu Judô Taekwondo Voleibol Local (is) de execução do projeto: Ipiranga Atlético Clube Doutor Nascimento 14 Centro - RS Cep: 96200-300/Fone: (53)3232-3531 III. PERÍODO DE EXECUÇÃO PREVISTO: DATA DA ASSINATURA DO TERMO…

motor e cognitivo Este, ao meu ver, é um conhecimento de extrema importância porque é a partir da identificação de algumas características inerentes a cada faixa etária dos alunos que o professor poderá entendê-los e assim elaborar um plano de aula em conformidade com os períodos em que estes estejam passando sem desrespeitá-los, e portanto, não cometendo erros de intensidade, volume ou de atividades inapropriadas. Para entender este conhecimento, basta que saibamos que existem períodos na

EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO DE AULA MANAUS/AM 2014 CLAUDIO ADÃO DE SOUSA LIMA PLANEJAMENTO DE AULA Trabalho para obtenção de nota da segunda avaliação da disciplina de Didática, ministrada pelo(a) professor(a) Ingrid Barroso. MANAUS/AM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Com a intenção de se colocar em pratica o conhecimento adquirido em aula e para o exercício pratico do assunto foi…

pessoas conhecedoras do assunto realizadas pelos alunos (com auxílio das professoras) e uma seção com a manifestação de um professor de Educação Física sobre o tema. Depois de elaborado, era distribuído para alunos da 3ª e 4ª séries, discutido em aula e aplicado em experiências práticas. Proposta de sistematização A proposta de sistematização dos conteúdos para a Educação Física de 1ª a 4ª séries, descrita a seguir, foi baseada nas propostas dos autores apresentados…