Aulas Online Competencia Pedagógica

Novas Tecnologias de Ensino O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Francisca de Magalhães Melo CRUZEIRO DO SUL/ACRE 2013 Francisca de Magalhães Melo O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO…

SILVÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA VALDEIR MARQUES SIMÕES SILVÂNIA 2012 VALDEIR MARQUES SIMÕES FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à Unidade Universitária da UEG de Silvânia…

manuseio e o gosto por essas ferramentas, chamadas por algumas pessoas de vício, se fizeram tão importantes e úteis para a nossa comunicação que há tempo educadores buscam maneiras de inserir a tecnologia, de forma eficiente, no ensino dentro das salas de aula, embora muitas escolas ainda são resistentes à ideia de incorporar a tecnologia no ensino de matérias tradicionais temendo a dispersão dos alunos. Porém, é bom lembrar-se da variedade de programas sérios e eficazes para o ensino,…

....................... B.I. :.................................... Nº de Estudante: ............................... Curso: Curso de Profissionalização em Serviço Turma: .................. Classificação Unidade Curricular: Seminário de Práticas Pedagógicas Código: 11043 Data: junho/2013 ( ) ……………………… Assinatura do Docente: Assinatura do Vigilante: ............................................................................ .................................................... Antes

PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental II Disciplina: Língua Portuguesa DURAÇÃO: Aproximadamente 6 aulas de 50 minutos. TEMA: Fazendo mágica com as palavras: leitura e produção textual, análise e reflexão sobre a língua escrita “Toda literatura consiste num esforço para tornar a vida real. Como todos sabem, ainda quando agem sem saber, a vida é absolutamente irreal, na sua realidade direta; os campos, as cidades, as ideias, são coisas absolutamente fictícias,…

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. Por uma avaliação formativa A ampliação dos espaços e tempos educacionais com auxílio da lógica provida pelos cursos on-line, não promove, por si só, uma revolução educacional. Entram em jogo as estratégias pedagógicas, que devem prever outras dinâmicas, outras estratégias, outras metodologias. Estas outras dinâmicas ou metodologias não podem ser instaladas como uma opção de software – não vêm em CD/DVD, não se “baixa” na Internet, nem se…

Tânia Maria Hetkowski PARTE II: FORMAÇÃO ONLINE Projeto Amadeus: criando novas experiências de aprendizagem em uma educação sem distância Ricardo Amorim, Dinani Amorim e Alex Sandro Gomes 91 A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ 121 Edméa Santos Nova Didática Mediada pelas Tecnologias Digitais 143 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Aulas Multimídias: um caminho…

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DOCENTE NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................... 278 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA A DOCÊNCIA NA EAD: REFLEXÕES PRELIMINARES ACERCA DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ............................................................................................................................................................. 290 A INFÂNCIA E O PROFESSOR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: O DESAFIO DAS…

EAD uma forma de ensino aprendizagem mediada por tecnologia onde permite que o professor e aluno possam estar em ambientes diferentes, ela permite que o aluno defina hora e local para estudar, pois geralmente as aulas são pela internet e onde aluno devera ir ao polo somente para uma aula tira duvidas ou prova presencial.De acordo com Maia e Mattar dentre os benefícios da EaD estão: Em primeiro lugar, devemos lembrar das pessoas incapacitadas, por deficiências físicas ou mentais, de…

faz tão necessário que esteja consciente do processo educacional. Outro aspecto de relevante importância diz respeito à presença da tecnologia no cotidiano educacional, de modo a destacar suas contribuições para o docente no seu contexto de sala de aula, tomando como referência alguns autores que abordam a temática da prática docente universitária. Temos acompanhado constantes mudanças na educação, algumas têm causado incômodo aos professores. Cabe destacar duas: uma relacionada ao…