Aulas 7 Periodo

PROFESSORA: CRISTIAMARA NUNES GONÇALVES TURMA: 2º PERÍODO Justificativa O projeto ocorrerá de forma dinâmica, e lúdica. Acreditando que o “brincar” é fundamental para a criança, por ser uma das linguagens mais desenvolvidas, pois através da brincadeira que as crianças expressam suas ideias, sentimentos e conflitos, mostrando ao educador e aos colegas como é o seu mundo e o seu dia-a-dia. O projeto será realizado com a turma do 2º Período com o objetivo de alfabetizar através das…

....................... 13 | 4 INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório trata-se de atividades desenvolvidas que permite aos estudantes atuarem diretamente no cenário de trabalho, enfrentando situações que não podem ser reproduzidas em aula e tomando contato com diferentes técnicas e realidades. O estagio proporciona ao aluno buscar e vivenciar experiências da realidade dos professores e das escolas, antes mesmo de sua própria pratica profissional. Essa atividade de estagio…

................................................ 5 4.0. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................. 6 5.0. ANEXOS............................................................................................ 7 1.0. INTRODUÇÃO Iremos analisar e refletir os Planos Elaborados por outros educadores para que tenhamos uma visão mais rica do que realmente pode ser esse documento e qual a sua importância no cotidiano do processo de…

Plano de curso Disciplina: Educação Física Turma: 7° ano Objetivo geral Estimular e desenvolver a prática do atletismo como base de preparação para prática de outros desportos, como meio de prevenção contra doenças cardio-respiratórias, melhorando

da aula 1 à aula 5. AV2: Fórum temático 2 – Conteúdos da aula 6 à aula 10. Os fóruns de INTEGRAÇÃO e REVISÃO não serão computados para efeito de pontuação. AVALIAÇÃO AV 1 AV2 AV3 Prova 8 pontos 8 pontos 10 pontos Partic. 2 pontos 2 pontos Não há nota de participação CONTEÚDOS DAS PROVAS AV1 – da aula 1 à aula 5. Av2 – da aula 1 à aula 10. Av3 – da aula 1 à aula 10.

13:00 Assunto abordados: 1. Realização do check-in: Os coordenadores foram novamente orientados a fazer um check-in de maneira prestativa (com boa vontade), transmitindo confiança e alegria ao cliente. A clausula referente ao cancelamento de 7 dias com a devolução do dinheiro, não deve ser mencionada, caso exista algum questionamento referente ao cancelamento, informar ao cliente apenas que o cancelamento é realizado segundo a definição do contrato firmado entre ambas as…

AULA | | | |23/07 a O que é História ? | |29/07 Estudar História por quê? Aulas 1 e 2

................................................................... 6 4.2 Critérios para avaliação .......................................................................................... 7 5 NORMATIZAÇÃO PARA OS PROJETOS INTEGRADORES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI CIMATEC ...... 7 6 RESPONSABILIDADES ........................................................................................... 9 6.1 Do Gerente de Curso ...................................................

dia dezesseis de outubro de 2014, as acadêmicas Adelicia, Nilaine, Râmila do 4º período de psicologia juntamente a professora Isabela fizeram uma visita à coordenação do Colégio Estadual Deputado José Alves de Assis para comunica-los sobre nosso projeto de Observação e Intervenção, onde os mesmos autorizaram a nossa visita de observação. Os acadêmicos Igor, Nilaine, Râmila e Renata fizeram a primeira visita no período noturno na sala 2º ano “F” . Observação 01: 2 º ano F a faixa…

Pedagogia reconhece a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e práticas que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico e…