Aulas 7 Periodo

Prof. Espec.: Ivanilson Ferreira Noleto Período: 10 Disciplina: Cálculo OBJETIVO DA AULA Que os sejam capaz de:  Relembrar a base de funções; Curso: Agronomia Aula: 02  Desenvolver situações problemas do cotidiano com aplicação direta na agronomia;  Desenvolver a prática de funções na forma geométricas; A HISTÓRIA DAS FUNÇÕES A noção de FUNÇÃO foi-se construindo e aperfeiçoando ao longo de vários séculos. É possível detectar sinais de que os Babilónios teriam já uma idéia,…

ARAUJO MOURA RELATIVO À: 250,2 HORAS PERÍODO: LOCAL: PINGO DE GENTE PRAÇA MONSENHOR AMANTINO nº 42

vinicias Calendário 100%EAD - 2011.3 EADS - 08/08: Como estudar online - 15/08: Aula 1 - 22/08: Aula 2 - 29/08: Aula 3 - 05/09: Aula 4 - 12/09: Aula 5 - 12/09: Agendamento da AV1 - 19/09: Revisão AV1 - 26/09: Aula 6 - 29/09 a 05/10: AV1 Graduação a Distância - 03/10: Aula 7 - 05/10 a 09/10: Correção AV1 - 10/10: Transferência/liberação notas AV1 - 10/10: Aula 8 - 17/10: Aula 9 - 24/10: Aula 10 - 24/10: Agendamento AV2 - 31/10: Revisão AV2 - 08/11 a 14/11: AV2…

CÁLCULO FINANCEIRO Aula de Cálculo Financeiro nº 1 da Turma B – 20/03/2012 Sumario: Significado de cálculo financeiro O dinheiro tem custos no tempo. (o valor do dinheiro hoje, não é o valor de amanhã) Objectivo Básico Efectuar analises e comparações dos varios fluxos de entrada e saída do caixa verificado em diferentes momentos. Quer dizer que intuitivamente sabe-se que é melhor termos uma determinada quantia hoje do que em três anos. Receber uma quantia hoje, não é a mesma…

Estagio de Observação e Análise do Projeto Pedagógico da Escola No dia 10 de setembro às 7:00 de 2010 visitei a escola municipal pingo de gente, entreguei a carta de apresentação e conversei com a coordenadora, a mesma apresentou a escola, fiz reconhecimento de toda a estrutura da escola. A escola funciona na seguinte forma: horário para iniciar é 7:00 e termina ás 11:00, todos os alunos usam o uniforme da própria escola. A escola é municipal, mas segue o estatuto da

funcionais da prática de dança em idosos abordados na literatura científica. Métodos: Foram utilizadas as palavras-chave “elderly” combinação com os termos “dance” e “functional effects”, na base de dados Pubmed, para o levantamento científico. O período considerado para essas buscas foi de 2003 a 2013. Resultados: A partir de oito artigos selecionados, verificou-se que a prática de dança estava presente nos estudos relacionados à Doença de Parkinson (DP), predominando a utilização dos…

nominal 2.3 Taxa efetiva 2.4 Taxa proporcional 2.5 Taxa equivalente Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

ESPAÇO ONDE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA…09 5. OBJETIVOS .......................................................................................................09 6. DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO.............................................................10 7. METODOLOGIA................................................................................................10 8. RESULTADOS OBTIDOS.................................................................................12 9. DIFICULDADES…

que poderá ser usada em sala de aula, meu estagio foi desenvolvido na Escola municipal Prof Adebal Jurema onde fiquei surpreso com o avanço da escola nesta data. O estágio teve duração de 1 mês , totalizando uma carga horária de 60 horas, distribuídas entre atividades teóricas e práticas, com a realização de diagnose do ambiente de estágio, observação e participação nas aulas ministradas pela professora supervisora na escola concedente do estágio, e regência de aulas nas turmas…

DE TURMA 9º ANO – TURMA B ANO LETIVO 2011/2012 ÍNDICE 1. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 1.1. IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.RELAÇÃO DOS ALUNOS DA TURMA 1.2.1. IDENTIFICAÇÃO DO DELEGADO E SUBDELEGADO 1.2.2. PLANTA DA SALA DE AULA 1.3. desenho Curricular e equipa educativa 1.4. horário da turma 1.5. ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO/CONTACTOS 1.5.1. REPRESENTANTES DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO 1.6. caracterização da turma 1.6.1.SITUAÇÃO SÓCIO AFETIVA DOS ALUNOS…