Aula Voleibol

recursos tecnológicos; conseguir resolver os problemas formulando, desenvolvendo a sua criatividade, intuição e o raciocínio lógico. 3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Trabalhar dentro de salas de aula, aulas práticas e teóricas com os ensinamentos básicos e noções de: Higiene e Saúde A criança deverá ter aulas práticas e teóricas para que possa aprender noções básicas de Higiene e Saúde para que possa assim saber o modo correto de lavar o rosto e mãos sempre fazendo uso de sabonete,…

com atenção e responda: 1- Qual a dimensão da quadra de Voleibol? a- 9 m x 18 m b- 28 m x 15 m c- 140 m x 20 m d- 28 cm x 15 cm 2- Quem foi o criador do Voleibol? a- Willian Morgan b- Walt Disney c- James Naismith d- John Kennedy 3- Considerando os fundamentos do Voleibol, relacione: 1- Saque 2- Toque 3-…

UNIOESTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA - LICENCIATURA VOLEIBOL PROFESSOR: DOUGLAS BORELLA CURIOSIDADE ACADEMICA: PATRICIA REGINA SULZBACH MARECHAL CÂNDIDO RONDON – PARANÁ 02 DE ABRIL DE 2013 HISTÓRICO O projeto social “Feras do Vôlei” foi criado em 2005 idealizado pelo…

Voleibol de Quadra e Voleibol de Areia Nome:Kevin Araujo da Cunha Wai Turma:2m1 Voleibol de Quadra Origem O voleibol, batizado inicialmente de Mintonette, surgiu em 1895 como uma tentativa de criação de uma nova competição esportiva de Willian George Morgan,um diretor americano que havia assumido as aulas de educação fisica da facidade YMCA (Associação Cristã de Moços) de Holyoke (EUA).O esporte foi inspirado no basquete, mas sua intenção era que…

de aprendizagem na educação física; Avaliar a relação altura/peso; Identificar e estabelecer o nível de atividade física ideal para a sua necessidade orgânica; Avaliar os parâmetros de saúde e desempenho motor para uma melhor elaboração das aulas posteriores; Realizar movimentos independentes e interdependentes, com diversos segmentos do corpo; Compreender a importância do alongamento para as atividades cotidianas. Normas, regras e diretrizes; Anamnese; Medidas de…

Compreender a importância da educação física para a qualidade de vida. 3. Ementário O ensino da Educação Física na 5ª série abordara conteúdos como: histórico da Educação física, a ginástica, a dança, o atletismo, o handebol, o basquetebol, o voleibol, o futsal, o futebol, hábitos pra uma vida saudável, conhecimento sobre o corpo humano. 4. Conteúdos A Educação Física Histórico A Educação Física no Brasil A Ginástica Histórico Características Apresentação de…

Movimentação e Passe Objetivo: Melhorar a movimentação e o passe de manchete Duração: 20 minutos Material: uma bola de voleibol para cada dois Faixa etária:adolescentes de 13 a 17 Parte Prática: As duplas ficam no meio da quadra de voleibol, um de frente para o outro. Um dos dois fica lançando a bola na direção do outro que vai recepcionar a bola no meio da quadra, retorna a bola para o lançador e corre até a linha lateral e recebe de novo a bola, devolvendo sempre de manchete .…

PLANO DE AULA Aluno: JORGE BRAGA BARROS CRIANÇA * Justificativa: Despertar nas crianças o intuito e o prazer pelo esporte desde criança. * Objetivo geral. - Trabalhar em grupo e aprender regras de convivência, como esperar a vez, ganhar e perder. * Objetivo Específico - Desenvolver habilidades corporais (pular, virar cambalhota etc.). * Metodologia: Aula diária com jogos esportivos e de raciocínio. * Plano Diário * Plano semanal * Plano mensal …

PLANO DE AULA TEMA: Jogo de queimado OBJETIVO: Trabalhar atividades motoras, tempo de reação, agilidade, reconhecimento do espaço individual além do trabalho em equipe, arremesso, recepção e passe manual da bola. Jogando o aluno desenvolve seus pensamentos, movimentos, cria estratégias, resolve situações problemas o que gera mecanismos de socialização. RECURSOS MATERIAIS E INSTALAÇÕES: - Quadra, sala ou pátio da instituição. - 2 bolas - 2 cones DESENVOLVIMENTO: Tempo …

ESCOLA MUNICIPAL DISCIPLINA: ED. FÍSICA PROFESSORA: LEILA PEREIRA ENSINO: FUNDAMENTAL I SÉRIE: 4° ANO DURAÇÃO: 50 MIN. PLANO DE AULA OBJETIVOS: Conhecer os principais fundamentos do voleibol (toque e manchete) e algumas regras, por meio de uma ‘rodinha’’ e por meio de um jogo. CONTEÚDO: Voleibol. ESTRATÉGIA: • Aquecimento: “Rodinha”. Dividir a turma em grupos de quatro alunos e organizar pequenas rodas, para que cada aluno participe da atividade tocando a bola