Aula Tema 7 O Diamante

textual do aluno. 4. Realização e postagem: A Prática deverá ser realizada individualmente, o que não impede que os alunos se reúnam em grupo para discussão. Cabe observar que cada aluno deverá desenvolver e postar o seu próprio projeto na Sala de Aula Virtual (SAV), na ferramenta Prática (Portfólio). Observação: não será permitida a entrega de textos iguais. 5. Carga horária: 20 horas. 6. Metodologia: 1ª Etapa Leia o texto que segue e redija um parágrafo no qual exponha com suas…

brocas existentes. Expor os critérios para seleção de brocas. Expor a função da avaliação econômica no momento da escolha. Mostrar os principais problemas que afetam a eficiência das brocas. Expor um estudo de caso. 1.2 Justificativa A escolha do tema prende-se ao fato que há utilização das brocas de perfuração para engenharia de petróleo e gás e de sua importação para o que se deseja no fim que é a retirada do petróleo do reservatório submerso na crosta terrestre. Devido a haver…

da administração de programas e projetos. Os alunos matriculados na disciplina deverão ser capazes de fazer uma significativa contribuição de conteúdo – estudando, processando e oferecendo aos colegas sua interpretação dos temas selecionados para o semestre. Esses temas apoiam-se na bibliografia disponibilizada nos mais recentes congressos de educação e pesquisa sobre administração de projetos, bem como, nas principais revistas acadêmicas do meio. PRÉ-REQUISITOS Os alunos…

reconhecimento mundial (Figura 1). Atualmente reside no exterior, Nova York. “Não é bem o material ou o tema, o inusitado é como essas coisas se relacionam”, diz Vik Muniz (2009) que é famoso pela forma criativa com que usa sucata e lixo eletrônico para compor grandes retratos só identificáveis a uma certa distância. Muniz foi aluno da Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), onde frequentou aulas do curso de Publicidade e Propaganda Com “Self Portrait” (2003), Vik Muniz apresenta ele…

Lutem contra o ‘Ser Mau’. A cada desânimo de vocês, ele dá aquela gargalhada tétrica dentro do calabouço onde vive. NÃO DEIXE ISSO ACONTECER!!! Em alguns momentos, vou falar de determinados tipos de questões e passar alguns ‘bizus’ aqui e na própria aula. Vocês verão algumas possibilidades de ‘saídas’ para resolverem outras questões. Vamos começar??? Verdades e Mentiras (Encontrando o Culpado) Uma das questões que trazem mais medo aos concurseiros. Vejamos uma: 01. (Cespe)…

1-Normas e Regras de segurança Procedimentos Gerais Laboratoriais 1.1. Proteção Ocular 1.2. Proteção das Mãos 1.3. Vestuário 1.4. Áreas de Trabalho no Laboratório 1.5. Normas e Regras Gerais 2-Normas de Funcionamento de Aulas Práticas 3-Procedimentos em caso de emergência 3.1. Telefones de Emergência 3.2. Acidentes 3.3. Regras Básicas em Caso de Incêndio no Laboratório 3.4. Combate a Incêndios e Classes de Fogos 4-Sinalizações

Maia consultoria em RH 6/3/2012 Roteiro de Aula Aula 1 - Aula Inaugural * Objetivos do Curso * Apresentação * Regulamentos Aula 2 - Roteiro de Aula Objetivo: 1. Entender o que é ? 2. Importância da Elaboração 3. Como mostrar o Roteiro 4. Quando devemos ser fiéis ao roteiro e quando não * Parte Prática: Dar um tema e pedir para que montem um R.A * Incluir o valor do estudo para preparar 1 RA Aula 3 - Psicologia e Didática de Ensino…

relacionados com conteúdo, preparação dos professores, material didático e as controvérsias existentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais. O presente artigo discute estes problemas e aponta algumas possibilidades de solução sem pretensão de esgotar o tema. Palavras-Chaves: África, Lei 10.639/2003, Cultura Afro-Brasileira, Educação. ABSTRACT As a result of the constant demands from the Afro-Movement in Brazil, Law No. 10.639/2003, sanctioned by President Lula, establishes the…

relacionados com conteúdo, preparação dos professores, material didático e as controvérsias existentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais. O presente artigo discute estes problemas e aponta algumas possibilidades de solução sem pretensão de esgotar o tema. Palavras-Chaves: África, Lei 10.639/2003, Cultura Afro-Brasileira, Educação. ABSTRACT As a result of the constant demands from the Afro-Movement in Brazil, Law No. 10.639/2003, sanctioned by President Lula, establishes the…

- UFOP Gabriel de Oliveira Polli - UFOP VITÓRIA-ES 2008 4 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 5 2. JUSTIFICATIVA 8 3. HISTÓRICO 12 4. PRINCÍPIOS NORTEADORES 15 5. OBJETIVOS 18 6. PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO 22 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 24 7.1 ESTRUTURA DO CURRÍCULO 7.2 EMENTAS DE DISCIPLINAS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA 7.3 REGULAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO 7.4 REGULAMENTO DE MONOGRAFIA 7.5 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 27 74 74 78 8.…