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Aula-tema 07: desbravando o mundo digital Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital ATIVIDADE AVALIADA 4 PONTOS Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Chegamos a conclusão de que o tra... 872 Palavras 4 Páginas Desbravando o mundo digital Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la…

Tecnologia em Marketing (2º Semestre) Angélica Santos de Araújo, 8208969760 Filipe Domingues da Silva Caramel, 8404104720 Hélidy da Silva Feitosa, 8207969993 Karen Ramalho Garcia, 8490229602 Luzineide Fonseca Santos, 8488178376 Willian Gonçalo de Oliveira, 8061782873 OSASCO 2014 ATPS de Matemática ATPS apresentado à disciplina de Matemática do curso Tecnologia em Marketing, da Faculdade Anhanguera de Osasco. Sob a orientação do professor: Elder Garcia.…

solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.…

em verde 3 Estrutura A introdução situa o leitor no texto. Deve conter: O que é o trabalho? Seus objetivos? Sua metodologia? Quando será desenvolvido? E Qual a relevância para a vida acadêmica do grupo? 1 a 3 páginas. 4 Estrutura Todas as atividades: Dissertação, desafios, solução e associação fazem parte do desenvolvimento 5 Estrutura Fecha com a introdução: Deve dizer se os objetivos forma alcançados ou porque não foram 6 Capa…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 02: O mundo do Trabalho NOME RA Atividade de AutodesenvolvimentoAnhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula-tema 2: O mundo do TrabalhoAtividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional apresentado à Anhanguera…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª. Série Lógica Matemática Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

BELO HORIZONTE 2013 Sumário Sumário 3 ETAPA 4 4 PASSOS 4 Passo 1 4 Passo 2 4 Passo 3 4 Passo 4 4 ETAPA 5 8 PASSOS 8 Passo 1 8 Passo 2 8 Passo 3 8 Passo 4 8 ETAPA 6 11 PASSOS 11 Passo 1 (Equipe) 11 Passo 2 (Equipe) 11 Passo 3 (Equipe) 11 Passo 4 (Equipe) 11 ETAPA 7 14 PASSOS 14 Passo 1 14 Passo 2 14 Passo 3 14 Passo 4 14 ETAPA 8 16 PASSOS 17 Passo 1 17 Passo 2 17 ETAPA 4 Aula-tema: Diagramas de esforços internos solicitantes (DEIS). Força Cortante (Q)…

Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 05: Figuras de Retórica Passo 1: Assista novamente à propaganda do perfume Channel Nº 5: Campanha “Channel Nº 5”. Dir. Jean-Pierre Jeunet (França, 2011). Disponível em: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-EM1BDVEQtMHUzaEE. Acesso em: 18 jul. 2012. Passo 2: Analise com a sua dupla, por meio dos…

Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.  Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o…