Aula Tema 7 Bioquimica

PE Ciência e Tecnologia em Alimentos Equipe PET Alimentos Danielle Cunha de S. P. – 5° período Lazaro de Oliveira P.– 7° período Jéssyca – 5° período Cinthia Marota - 5° período Vinícios – 3° período Tutor Prof. Maurílio Lopes Martins Exigência Disciplinas obrigatórias O curso Carga Horária Total 2.203 Disciplinas optativas (mínimo) 400 Trabalho de conclusão de curso 100 Tecnologia de 100 Atividades complementares e 400 Estágio supervisionado Curso: Ciência Alimentos; …

Campos2 sofisticados, o que inviabilizaria a execução das mesmas. O objetivo não é aula “show”, mas uma aula que ajude na construção do conhecimento. Em geral, a forma como as atividades experimentais são abordadas deixa muito a desejar, devido a estas serem conduzidas através de roteiros que induzem apenas a verificação de receitas o que não contribui para a formação científica. Segundo Carvalho e Gil-Pérez [8] as aulas práticas limitam-se a um processo de verificação, ao estilo de…

ou tentar responder estas e outras inquietações. Os neurocientistas estão tentando reconstruir o todo, reunindo saberes e olhares, unindo a visão de homem, de criança, por meio da troca entre as várias disciplinas e áreas de estudo. Para a sala de aula, para a educação, as Neurociências são e serão grandes aliadas, identificando cada ser humano como único e descobrindo a regularidade, o desenvolvimento, o tempo de cada um. Segundo o professor Prigenzi*, a Neurociência trabalha nas…

.....................................10 5 Referências............................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO O culto ao corpo e a manutenção da saúde são dois temas muito abordados hoje no Brasil. A Educação Física é a área que estuda atividades ligadas ao aperfeiçoamento, reabilitação e/ ou manutenção da saúde do corpo humano. O profissional em Educação Física trabalha tanto com atividades físicas…

Rodrigues SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 HISTÓRICO DO CURSO 4 PRINCÍPIOS NORTEADORES 5 OBJETIVOS DO CURSO 6 COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES A SEREM DESENVOLVIDAS 7 PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 8 ÁREAS DE ATUAÇÃO 8.1 Fisioterapia Clínica 8.2 Saúde Coletiva 8.3 Educação 8.4 Outros 5 7 9 11 14 16 18 20 20 21 21 21 9 METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 10. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 10.1 Unidades Curriculares 10.1.1 Eixo I Formação Social, Humana e…

ISSN 1980-3540 03.03, 7-9 (2009) www.sbg.org.br Sistema sanguíneo sem mistério: uma proposta alternativa De Campos Júnior, EO; Pereira, BB; Luiz, DP; Moreira-Neto, JF; Bonetti, AM; Kerr, WE. Instituto de Genética e Bioquímica, Laboratório de Genética, Universidade Federal de Uberlândia. edimarcampos@yahoo.com.br Palavras-chave: Sistema ABO, fenótipos sanguíneos, herança sanguínea. Resumo Por aliar os aspectos lúdicos aos cognitivos, o jogo é uma importante estratégia…

Introdução O tema enfermagem, foi escolhido porque é um curso profundamente interessante, visto que esta profissão tem a arte de cuidar e a ciência cuja essência e especificidade é a assistência ao ser humano, individualmente, na família ou em comunidade de modo integral desenvolvendo de forma autónoma ou em equipa, actividades de promoção, protecção, reabilitação e recuperação da saúde. Por estes motivos, o curso de enfermagem continua a motivar-me cada vez mais, e com mais certezas de que é

Dr. Jorge Luis Silva Nunes 2 SUMÁRIO RESUMO DOS DADOS DO CURSO _________________________________________ 4 APRESENTAÇÃO _______________________________________________________ 5 HISTÓRICO DO CURSO __________________________________________________ 7 MARCO LEGAL ________________________________________________________ 8 PRINCÍPIOS NORTEADORES DO CURSO ____________________________________ 10 OBJETIVO GERAL _____________________________________________________ 11 OBJETIVOS…

conceitos, o entendimento de que a ciência é dinâmica e mutável e de que a teoria e prática são possíveis de serem efetivadas na escolarização básica, didatizando o processo de ensino e de aprendizagem. Através da microscopia e de técnicas bioquímicas pode-se compreender como os seres vivos são organizados, constituídos promovendo sua existência, estudando-os em sua estrutura anatômica, fisiológica, reprodutiva e evolutiva. Em virtude dos desafios educacionais…

pessoas no mundo. Os quadros variam de intensidade e duração e podem ser classificados em três diferentes graus: leves, moderados e graves. Existem fatores genéticos envolvidos nos casos de depressão, doença que pode ser provocada por uma disfunção bioquímica do cérebro. Entretanto, nem todas as pessoas com predisposição genética reagem do mesmo modo diante de fatores que funcionam como gatilho para as crises: acontecimentos traumáticos na infância, estresse físico e psicológico,…