Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Atividade De Auto Desenvolvimento

encontrou o caminho do amor e esse caminho só tem uma direção: seguir em frente”. (Verônica da Silva) 7 APRESENTAÇÃO Para definirmos deficiência mental temos, obrigatoriamente, de pensar em quociente de inteligência, na medida em que esta deficiência interfere diretamente com o funcionamento intelectual de qualquer ser humano. Contudo, nem todos os seres humanos possuem um desenvolvimento intelectual igual entre si, alguns sofrem de distúrbios intelectuais que advém de…

Professora Valéria Attayde Projeto “A África é Show de Bola” [pic] “Lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem; lutar pelas diferenças sempre que a igualdade nos descaracterize.” Boaventura de Souza Santos Alunos Atendidos: 1º e 2° segmentos do Ensino Fundamental Duração: Anual Introdução: A escola tem o compromisso de reforçar os valores sociais e morais, mas muitas vezes acaba, mesmo que de forma quase imperceptível, perpetuando e…

bullying e suas conseqüências, analisar o bullying perante o ambiente escolar e verificar o papel do professor diante do bullying na sala de aula e o que ele faz para preveni-la. A metodologia utilizada para compreender a complexidade do problema foi de caráter Qualitativa, tendo como estudo o fenômeno bullying, com o objetivo de analisar o conhecimento e atividade dos professores questionados na prevenção e combate do bullying. Concluiu-se que, no contexto do bullying cabe ao…

Horária Trimestral/Anual CONTEÚDOS DOCUMENTO REFERÊNCIA PARA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE ENSINO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO CAMPOS CONCEITUAIS Relações Socioculturais - Classes Sociais - Papéis Sociais - Conflitos Sociais - Relações de Produção - Relações de Poder - Trabalho Tempo - Cronológico - Histórico - Diferentes Temporalidades Espaço - …

1. Análise da Realidade: A Escola Municipal Bertholdo Opptiz está localizada em um bairro de classe de baixa renda, distante do centro da cidade aproximadamente 5 km. A Escola possui em suas descrições físicas, treze salas de aula, sala de informática, biblioteca, ginásio de esportes, sala de professores, sala da direção, secretaria, cozinha e lavanderia, divididos em dois pavimentos. A escola atendo 580 alunos em turno integral, turno manhã e tarde. Conta com quarenta funcionários

TATIANE APARECIDA DA SILVA GOMES A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO FALC – FACULDADE ALDEIA DE CARAPÍCUIBA 2010 TATIANE APARECIDA DA SILVA GOMES A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FISÍCAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO Monografia exigida para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional, sob a orientação do Profº…

.................................08 CAPÍTULO I – O PROCESSO DE APRENDIZAGEM...............................................11 I.1 APRENDIZAGEM – DEFINIÇÃO E CONCEPÇÕES............................................11 I.2 APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS DE IDADE............................13 I.3 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM................................................................18 CAPÍTULO II – APRENDIZAGEM E AS METODOLOGIAS.....................................22 II.1…

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR Aluno: Marcos Antonio de Moura – RF nº B86570-9 Orientadora: Profª. Raquel Lima SANTOS 2014 Sumário 1. Introdução 2. Desenvolvimento do trabalho 2.1 Resumo das aulas de Aprendizagem e Desenvolvimento Motor 2.1.1 Aula 1:…

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Trânsito, a inclusão desse tema como abordagem transversal às áreas curriculares torna-se imprescindível, visto que o trabalho permanente na escola possibilitará mudanças de comportamento que contribuirão para garantir a segurança das crianças no espaço público. O Projeto “Educação Para o Trânsito na Escola: Uma Questão de Direitos Humanos” começou a ser desenvolvido na escola, numa turma com 35 alunos do 4° ano, no turno vespertino, no ano letivo de 2010. No início das aulas…