Aula Tema 6as Instituições Sociais

que definem concepções e procedimentos gerais da avaliação considerados consistentes com as finalidades e pressupostos; • Os Currículos por disciplina, que estabelecem os objetivos gerais do ensino da disciplina e buscam integrar os temas, conteúdos e propostas educativas dos diversos segmentos: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2 Os currículos por disciplina foram elaborados tendo como ponto de partida e como meta a realização das finalidades educativas,

conhecimen- orientadores do currículo para uma escola ca- tos e das experiências práticas já acumulados, paz de promover as competências indispen- ou seja, partiu da recuperação, da revisão e da sáveis ao enfrentamento dos desafios sociais, sistematização de documentos, publicações e culturais e profissionais do mundo contem- diagnósticos já existentes e do levantamento porâneo. Contempla algumas das principais e análise dos resultados de projetos ou…

............................................ 27 Gráfico 02: Você participa assiduamente de alguma atividade da sua igreja?......... 28 Gráfico 03: Você gosta da aula de ensino religioso?............................................... 28 Gráfico 04: a professora usa algum recurso didático para trabalhar a aula de ensino religioso?................................................................................................................... 29 Gráfico 05: A sua…

rofessora, Neste Guia você vai encontrar resenhas em que são apresentadas e avaliadas as 16 coleções de Matemática aprovadas no PNLD/2008. As resenhas foram elaboradas após um cuidadoso processo de avaliação, que reuniu professores de diversas instituições educacionais de várias regiões de nosso país. Eles as escreveram com o objetivo de oferecer subsídios para a sua escolha. A seção Como são as resenhas, neste Guia, vai ajudar você a conhecê-las. A escolha do livro didático envolve…

Resumo Este trabalho discute a questão da concepção da infância na atualidade, a partir da perspectiva social e educacional, de modo a focalizar qual o conceito que ambas trazem sobre a infância. A orientação teórico-metodológica foi baseada em autores que discutem a concepção de infância historicamente e na atualidade, como Áries, Andrade, Paula, e também os referenciais curriculares nacionais de educação infantil que em suas diretrizes defende uma determinada maneira de compreender a infância

ARTIGO ORIGINAL RECORTES: HISTÓRICO/SOCIAL/EDUCACIONAL DA CIDADE DE MONTE CARMELO Adriana Naves Resende Ribeiro1 Fernanda Telles Márques2 A experiência do campo [...] representa um momento crucial da educação do pesquisador, antes do qual ele poderá possuir conhecimentos descontínuos que jamais formarão um todo, e após o qual, somente, estes conhecimentos se “prenderão” num conjunto orgânico e adquirirão um sentido que lhes faltava anteriormente. (LÉVIS-STRAUSS, 1991, p.…

Coordenadores de Cursos, Diretores de Unidades Universitárias, Ouvidoria ou, mesmo, Decanatos e Reitoria. Nossa Universidade recebeu nota máxima na avaliação institucional do Ministério da Educação (nota 5), por 10 anos, colocando-se no seleto grupo de Instituições de Ensino Superior que alcançaram tal nota. Compete a todos nós, inclusive você que acaba de chegar, manter esse compromisso com a qualidade do ensino e com essa tradição na busca pela excelência. E, como disse no início,…

saúde, que, no movimento da reforma sanitária, buscaram a construção de uma agenda de discussão positiva de direitos sociais. No setor saúde esse processo tem significado a defesa e a construção de um sistema universal e includente, pluralista e democrático pela municipalização dos serviços. Desde a sua concepção ele tem, entre suas características mais importantes, o controle social, a gestão única em todas as esferas do governo, pautando-se nos eixos da eqüidade, universalidade…

seres humanos em brancos, negros, amarelos, etc. Historicamente (e geneticamente) somos o resultado da infinita mistura de uma única raça, a raça humana! Portanto, como já afirmamos outras vezes ao longo deste livro, as diferenças são construídas social e politicamente, ou seja, são fruto do processo identitário. Deu para entender agora? Assim, se construímos para nós uma cultura hierarquizada e dividida imaginariamente entre brancos, negros e índios, estamos marchando contra nós mesmos,…

laboratórios e corredores, que se forja a excelência demandada pelo mercado. O esforço que você empreender à rotina de estudos dirá muito sobre o perfil e a qualidade do profissional que se tornará. Para a Univali, o começo de um novo período de aulas é também uma oportunidade de reavivar seus compromissos e repensar maneiras mais eficientes e criativas de envolver nossos alunos nos processos de ensino, pesquisa e extensão. Em 2014, em especial, vivemos um ano significativamente…