Aula Tema 6as Instituições Sociais

respondida nesta disciplina é: o que pretendemos como professores, em se considerando a atual estrutura de produção do ensino-aprendizagem e o avanço da tecnologia na sociedade e na educação? Se a função que pensamos para os professores e é continuar dando aulas, a formação será uma; se entendemos que esta função tende a ser substituída gradativamente pela tecnologia, cabe preparar o professor para uma nova forma de ser profissional da educação, qual seja a de produzir os processos de…

solidários e competentes”. Visão “Ser referência nacional e internacional na área de Educação”. Valores ÉTICA: Observar os mais elevados princípios e padrões éticos, dando exemplo de solidez moral, honestidade e integridade. RESPONSABILIDADE SOCIAL: Exercer a cidadania contribuindo, por meio da Educação, para o desenvolvimento da Sociedade e respeito ao meio ambiente. SER HUMANO: Propiciar tratamento justo a todos, valorizando o trabalho em equipe, estimulando um ambiente de…

Uso da internet em sala de aula* Internet using in classrooms José Armando Valente** RESUMO A internet, mais especificamente a World Wide Web (Web), constitui hoje um dos meios mais sofisticados de uso da informática na educação. Este trabalho discute o que é internet e as diversas maneiras como ela tem sido usada educacionalmente, inclusive no suporte à educação a distância. Ela pode ser usada tanto para fornecer informação, complementando a visão instrucionista do processo…

de uma língua. Neste trabalho, apesar de admitirmos que “ler” ultrapassa a leitura da língua escrita, visto que suportes distintos possibilitam a ocorrência do processo de leitura, propiciando a leitura de fatos e acontecimentos do mundo, físico, social e político, e mesmo a das próprias experiências, a análise das condições de sua produção, especificamente dos distintos modos de veiculação e distribuição dos produtos e bens culturais em uma determinada cultura, realizada por aqueles que…

----------------------------------------------------------------27 INTRODUÇÃO Sendo que a Filosofia é um ramo do conhecimento que pode ser caracterizado de três modos: seja pelos conteúdos ou temas tratados, seja pela função que exerce na cultura, seja pela forma como trata temas. No entanto, a Filosofia inaugurou um modo novo de tratamento dos temas a que passa a se dedicar, determinando uma mudança na forma de conhecimento do mundo até então vigente. Isto pode ser…

.......................................... 7 3.2 - DESCRIÇÃO DAS DEPENDENCIAS DA ESCOLA ................................. 8 3.3 - HORARIO DE FUNCIONAMENTO. ........................................................ 9 3.3.1 - DISTRIBUIÇÃO DE HORAS AULA ................................................... 9 3.4 – DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO .................................................................... 9 - PROJETO DE INTERVENÇÃO…

Fraiburgo 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................... 3 1.1 TEMA......................................................................................................... 3 1.1.1 Delimitação do tema.................................................................................. 3 1.2 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA...................................................................

do anexo 1. 12 Relatório de Observação da sala de aula e do(a) professor(a) 13 6. Comentários do(a) estagiário (a) sobre a observação da sala de aula e do(a) professor(a) 13 Relatório de Participação do(a) estagiário(a) na sala de aula 15 7. Comentários do(a) estagiário (a) sobre sua participação em sala de aula 15 Relatório de Regência do(a) estagiário(a) em sala de aula 17 8. Comentários do(a) estagiário (a) sobre a regência em sala de aula 17 9. Observações e comentários finais…

FRANCÊS E A FORMAÇÃO DE SEUS PROFESSORES Guy Capdeville* Os sistemas escolares dos países ocidentais têm suas raízes plantadas na alta Idade Média, o que explica suas grandes afinidades, apesar das diferenças históricas, culturais, econômicas e sociais dos povos a que pertencem. Por outro lado, o mundo moderno, com seus meios de comunicação e com todos os recursos postos à disposição da humanidade pela Ciência e Tecnologia, vem estreitando o relacionamento e a interdependência entre os…

planetária que alcançam os problemas ambientais e a certeza de que pela primeira vez na história a vida no planeta encontra-se seriamente ameaçada. É uma crise multidimensional, que vai além da feição meramente ecológica e compreende os aspectos sociais, culturais, econômicos, éticos e políticos, tratando-se, portanto, de uma crise socioambiental. É no cenário de crise socioambiental que se começa a repensar a relação entre a educação, a sociedade e o meio ambiente. Assim, uma nova…