Aula Tema 6 Saude Coletiva

OS TEMAS TRANSVERSAIS Ana Patricia Pinheiro Werner Professora Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9351) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Ética 09/12/10 RESUMO O presente trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. As mudanças que a sociedade moderna exige, aponta alternativas para efetivar o exercício da…

Saúde Coletiva / Aula-tema 05: Planejamento em Saúde para não especialistas Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1. Em relação ao Planejamento Estratégico, assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Diz respeito ao valor numérico definido a partir dos objetivos a serem alcançados ao longo do tempo. b. É o planejamento que se caracteriza pela formalização de documentos escritos, das metodologias de desenvolvimento e de implantação no nível de intervenção. c

..............................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................15…

Atividade Colaborativa Aula-tema 7 – Negociação coletiva e greve. Dissídio individual e coletivo. SUMÁRIO Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas INTRODUÇÃO 1. Sujeitos das Relações Coletivas 2. Funções da Negociação Coletiva 3. Modelo Sindical Brasileiro/Direito Coletivo do Trabalho 4. Conflitos Individuais e Coletivo 5. Negociação Individual e Coletiva do Trabalho 6. Convenção Coletiva e Acordo Coletivo/Negociação Coletiva 7. Representação dos Trabalhadores na

PLANO DE AULA Ano: 3° Turma: A Turno: Vespertino Faixa etária:7 a 9 anos n° de alunos:26 duração: 1 Semana SEGUNDA-FEIRA - 03/11 DISCIPLINA: Ciências Duração: 13h15min-15h05min CONTEÚDO: Fases da vida humana e vacinação como meio de prevenir doenças. OBJETIVOS: Entender o ciclo vital como característica de todos os seres vivos; Identificar características do corpo humano nas diferentes fases da vida;…

série b 3. Instituição da Pratica de Estagio: Escola municipal de Ensino Fundamental José Domiciano Nogueira 4. Município /Estado: Regente Feijó /SP. 5. Responsável Legal pela Instituição de Pratica de Estagio: Marcia Aparecida Simardel dos Santos 6. Período de Pratica: 24 de Agosto de 2012 a 14 de Setembro de 2012 7. Caracterização da Realidade: HISTÓRICO DA UNIDADE ESCOLAR A escola de Ensino Fundamental José Domiciano Nogueira está localizada no município de Regente Feijó,…

colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino; VII – baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação; 5 Parágrafo regulamentado pelo Decreto no 5.622, de 19-12-2005. 6 Inciso regulamentado pelo Decreto nº 5.773, de 9-5-2006. LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 6ª edição 13 VIII – assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos…

Plano de aula de Ciências 2º ano Público Alvo: Ensino Fundamental N° de alunos: 28 Série: 2° ano Turma B Descrição do perfil da classe: É uma turma participativa, interagem bem uns com os outros. A professora bem dinâmica e espontânea e isso fazem com que os alunos aprendam brincando. Tema da aula: -Vamos nos alimentar? -Alimentação saudável. Justificativa: É importante que os alunos percebam a importância de…

Direito do Trabalho p/ TRT8 (PA e AP) Teoria e Questões Comentadas Prof. Mário Pinheiro – Aula 05 AULA 05: Jornada de trabalho e descansos SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Jornada de trabalho 2.1.1. Tempo à disposição do empregador 2.1.2. Tempo in itinere 2.1.3. Prontidão e sobreaviso 2.1.4. Tempo residual à disposição do empregador 2.2. Modalidades de jornada de trabalho 2.2.1. Jornada padrão (normal) de trabalho 2.2.2. Jornadas especiais de trabalho 2.2.2.1. Turnos…

caminho para aprendizagem de forma que problematizem e admitam autonomia por meio da sua prática e da discussão de temas que fazem parte da profundeza do esporte e da concorrência coletiva da forma que o assunto considere tudo que esteja unido ao esporte. Este estudo favorecerá recém formandos e docentes influentes no campo ao permitir uma discussão inicial sobre a realidade das aulas de Educação Física escolar, as dificuldades encontradas e as dificuldades que podem vir ocorrer com o…