Aula Tema 6 Projeto De Extensão A Comunidade

INSTITUTO PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR 2011 AÇÃO DO PEDAGOGO NO HOSPITAL Período: 1ºC – N2 Sala 15 Profª. SUMÁRIO 1. Tema....................................................................................................................01 2. Problema......

com ênfase na educação patrimonial sob o âmbito teórico da abordagem sócio-histórica de Vygotsky. Constitui-se no relato do desenvolvimento de um projeto pedagógico interdisciplinar cujo objeto é dado pela educação patrimonial, mais especificamente, sobre a volta do Trem do Pantanal. Esse fato histórico ganhou dimensão na região, por fazer parte do projeto patrimonial “Na Rota do Trem do Pantanal” da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul (FCMS) e foi utilizado como motivação para a…

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Profa. Dra. Luciana Paes de Andrade Pró- Reitor de Extensão, Cultura e Desporto Prof. Me. Ivo Arcangelo Vendrúsculo Busato CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thaís Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Prof. Fábio Cardoso Coordenador Pedagógico Prof. Gilberto Gedaías Alves Organização e Gestão do Projeto Profa. Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Controle…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHÃO UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SUL DO MARANHÃO COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO, ESTÁGIOS E TCC CECILIA DE SOUZA LEAL RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIDADE DE ENSINO: Colégio Estadual Urbano Rocha ÁREA: Ensino médio 1° ao 3° ano Imperatriz 2013 CECÍLIA DE SOUZA LEAL RELÁTORIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIDADE DE

engenheiro civil projeta e acompanha todas as etapas de uma construção e/ou reabilitação (reformas) . Deve estudar as características dos materiais, do solo, incidência do vento, destino (ou ocupação) da construção. Com base nesses dados, desenvolve o projeto, dimensionando e especificando as estruturas, as redes de instalações elétricas, hidro-sanitárias e gás, bem como os materiais a serem utilizados. No gabinete de obra, chefia as equipes, supervisionando os prazos, os custos e o…

instituição escolar Divinopolis - MG 2012 ISED – UEMG Fundação Educacional de Divinópolis Licenciatura em Historia Relatório de observação da instituição escolar Projeto de pesquisa desenvolvido em grupo como requisito parcial da disciplina: Seminário Temático II do curso de historia do ISED. Orientador (a): Ana Paula Martins Divinopolis – MG 2012…

........... 23 3.1.3 Processo de Gestão ......................................................................................... 24 3.2. POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ENSINO DE GRADUAÇÃO ............................ 33 3.3 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE EXTENSÃO ..................................................... 36 3.4 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE PESQUISA....................................................... 39 3.5 POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DO ÂMBITO DO CURSO ................................... 42 3.6

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DA UNAERP CAMPUS GUARUJÁ Projeto interdisciplinar de educação ambiental “água, seu futuro em nossas mãos” Sandra Cristina Correia da Silva Geógrafa Docente - E.E.Paulo Clemente Santini sandrageo.prof@hotmail.com Adilson Lima Marques Docente – Cursos de Engenharias e Tecnologia em Gestão Ambiental UNAERP – Universidade de Ribeirão Preto – Campus Guarujá almarques2003@ig.com.br Este simpósio tem o apoio da Fundação Fernando Eduardo Lee…

competentes, esperada para início de 2013, a Universidade abrirá o primeiro processo seletivo para ingresso de estudantes nos seus cursos de Medicina. NOVO CAMPUS DA UFVJM RECEBE MARCO INICIAL JANAÚBA RECEBE V semana envolver ENSINO//3 extensão//4 Cursos Estrelados Cursos de graduação da UFVJM recebem estrelas na avaliação do Guia do Estudante, edição GE Profissões Vestibular 2013. Equipe da UFVJM e o prefeito de Janaúba durante lançamento da pedra fundamental …

iniciais situada na cidade de Ceilândia – DF, verificando as ações que a escola desenvolve para a construção de um ambiente ético e democrático. Realizou-se um estudo com uma metodologia de cunho qualitativo, enfatizando situações vivenciadas pela comunidade escolar. O trabalho visa à violência em suas várias formas e a maneira que a família e a escola podem contribuir para combatê-la Foi feita análise documental do PPP da escola e ainda uma observação não participante. Os resultados…