Pre-projeto de pesquisa da instituição escolar

ISED – UEMG
Fundação Educacional de Divinópolis
Licenciatura em Historia

Relatório de observação da instituição escolar

Divinopolis - MG
2012

ISED – UEMG
Fundação Educacional de Divinópolis
Licenciatura em Historia

Relatório de observação da instituição escolar

Projeto de pesquisa desenvolvido em grupo como requisito parcial da disciplina: Seminário Temático II do curso de historia do ISED.
Orientador (a): Ana Paula Martins

Divinopolis – MG 2012
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Integrantes:
Bruna de Castro Machado;
Lucas M. Amaral;
Lívio Pereira de Araujo;
Vianey Carvalho

JUSTIFICATIVA: A escola é de vital importância para a sociedade. É dela que vão sair os futuros políticos, médicos, policiais, juízes, patrões e operários que vão compor as futuras engrenagens que movimentarão a sociedade. É nela que se formam os cidadãos cientes de seus deveres e direitos, que vota no seu presidente, ou que será o político eleito.
Mas, antes de se estabelecer uma análise sobre uma instituição, deve-se conhecê-la para evitar qualquer conceito indevido. Aspectos sociais, locais influenciam e muito no esboço de gráficos sobre resultados escolares. É nítido em periferias violentas, onde surgem dados assustadores de truculência entre os alunos e entre alunos e professores. A carência financeira também influência na aprendizagem e notas. Alunos desnutridos não conseguem aprender bem os conteúdos lecionados. Além disso, é preciso considerar sua realidade, conhecer as estruturas oferecidas aos alunos. Há um espaço livre, onde estes alunos possam praticar uma atividade física e até mesmo brincar e se divertir? Há uma alimentação descente? Alunos carentes se alimentam quase que basicamente nas escolas públicas. Qual a quantidades de alunos por sala? Possui ventiladores,