Aula Tema 6 Projeto De Extensão A Comunidade

educadores procurar usufruir dos saberes, das situações das condições de trabalho que juntos aos cursos de formação de professores, possam praticar saberes e trocar experiências vivenciadas. E que o fazer pedagógico seja uma construção coletiva de projetos. È necessário que o professor venha atrair a atenção dos alunos com seu tom de voz firme, interação, articulação dialogo, postura, alegria encantamento para que haja interesse da parte dos alunos em aprender, e que possa ter uma…

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de

MANUAL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Elaborado pela direção pedagógica, coordenação de ensino, pesquisa e extensão, coordenação de curso e docentes do Curso de Pedagogia e direção pedagógica da FAC-FEA. ARAÇATUBA FEVEREIRO / 2012. Direção Pedagógica Prof. Me. Pascoal Manfredi Neto Coordenadora de Ensino Pesquisa e Extensão Prof. Dr. Vera Maria Neves Smolentzov Coordenadora do Curso Prof. Me. Silvia Regina…

tempo para o aprendizado das áreas humanas, fundamentais para a sua formação profissional integral. Finalizando, entende-se que o curso de Engenharia Civil do campus de Descalvado da UNICASTELO está em constante aperfeiçoamento, no qual toda a comunidade acadêmica deve estar totalmente integrada, cabendo ao professor o papel de orientador e estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar; ao aluno, cabe o papel de co-responsável pela aquisição e transformação da…

orientações para desenvolvimento da atividade; apresentação física do trabalho (sem rasuras; dados claros e organizados); redação clara e de acordo com as regras ortográficas; articulação entre conteúdos vistos em aula com o pensamento do aluno. Questões a serem respondidas nesta atividade: 1. Qual o tema da pesquisa? 2. Qual o objetivo de pesquisa? 3. Quais são os materiais que a autora analisa? Quantidades do material selecionado? De que período são os materiais? 4. Descreva a…

Caracterização da Instituição 4 2 ROTINA OBSERVADA 8 3 REFERENCIAL TEÓRICO 10 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 13 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 22 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 26 REFERÊNCIAS…

encontrado é o mesmo desenhado pelas conclusões apresentadas nesses estudos. O que se pretendeu foi levantar dados que fornecessem subsídios em relação às dificuldades da prática dos professores para posteriormente ser proposta a Ginástica como um tema da Educação Física escolar, de acordo com as possibilidades reais apresentadas pela maioria das escolas atualmente. Palavras-chave: Ginástica Artística. Ginástica Rítmica. Educação física escolar. 1 INTRODUÇÃO A partir de diversos…

GESTÃO DE COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO COM A COMUNIDADE OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 2 BEATRIZ CAROLINE ROCHA BIANCA SANTOS ARAÚJO BRUNA BOTELHO SILVA JEFFERSON PORTO LUCIO LUCAS CONCHÃO DE SOUZA MAIARA CRISTINA FERREIRA DE OLIVEIRA MAYARA BITTENCOURT DOS SANTOS PRISCILA GARCIA NORONHA GONÇALVES SAMANTHA RAMOS TAFNES SANTOS DE ALMEIDA O PROFISSIONAL DE RP E A GESTÃO DE COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO COM A COMUNIDADE Projeto Integrado (PI) desenvolvido pelo…

de Apoio a Extensão – PAEx/UEMG INTRODUÇÃO O Projeto de Extensão: Estratégias facilitadoras de leitura e de escrita através do estudo dos Gêneros Textuais tem como objetivo capacitar professores, oferecendo-lhes oportunidades para desenvolver estratégias que possam aprimorar a sua qualidade de leitura e de escrita, propiciando-lhes maior desenvoltura na sua atuação em sala de aula através da análise, da discussão e do estudo de diferentes “Gêneros Textuais”. METODOLOGIA Este projeto…

800 horas em atividades formativas como assistência a aulas, seminário, pesquisas, visitas em instituições educacionais e culturais, atividades praticas e participação de grupos de estudos. - 300 horas de estágio supervisionado em educação infantil e ensino médio nos anos iniciais, conforme projeto da instituição. - 100 horas de atividades teórico-práticas em áreas especificas de interesse dos alunos por meio de iniciação cientifica, da extensão e da monitoria. 5. De acordo com as…